Вопросы адаптивной физической культуры. Рубрика в журнале - Физическое воспитание и спортивная тренировка

Публикации в рубрике (62): Вопросы адаптивной физической культуры
все рубрики
Педагогическое взаимодействие как важная составляющая адаптивного физического воспитания дошкольников с задержкой психического развития

Педагогическое взаимодействие как важная составляющая адаптивного физического воспитания дошкольников с задержкой психического развития

Максимова С.Ю., Скрябина И.Д.

Статья научная

В статье приведены данные, рассматривающие значение педагогического взаимодействия в адаптивном физическом воспитании детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Авторы анализируют его характеристики в различных формах двигательной деятельности, рассматривают позицию педагога, воспитанников. Также в статье анализируются функции педагогического воздействия, его значение в двигательной деятельности детей.

Бесплатно

Постулаты, законы и методические принципы кинезореабилитации

Постулаты, законы и методические принципы кинезореабилитации

Коршунов О.И.

Статья научная

Рассматривается и обосновывается вопрос о переименовании лечебной физической культуры в кинезореабилитацию в значении восстановительного лечения физическими упражнениями. Выявляются постулаты составляющих наук (теории и методики физической культуры, педагогики, клинической и теоретической медицины). Формулируются два закона и девять методических принципов кинезореабилитации.

Бесплатно

Применение оздоровительной аэробики в адаптивном физическом воспитании девушек старшего школьного возраста с нарушением интеллекта

Применение оздоровительной аэробики в адаптивном физическом воспитании девушек старшего школьного возраста с нарушением интеллекта

Седых Н.В., Дробышева С.А., Червякова Е.Э.

Статья научная

В статье представлены экспериментальные результаты применения оздоровительной аэробики в процессе адаптивного физического воспитания девушек 16-18 лет с интеллектуальными нарушениями. Разработана методика, основанная на комплексном применении разновидностей оздоровительной аэробики с учетом возрастных и нозологических особенностей, используемая в качестве дополнительных занятий, направленная на улучшение функционального и психофизического развития девушек, имеющих отклонения в интеллектуальной сфере. Была получена более значимая положительная динамика улучшения показателей функционального и психофизического состояния девушек с нарушением интеллекта в отличие от дополнительных занятий традиционной гимнастикой.

Бесплатно

Применение танцевальных упражнений в методике лечебной гимнастики при бронхиальной астме

Применение танцевальных упражнений в методике лечебной гимнастики при бронхиальной астме

Лукъянова Е.В., Марьянкова Д.А.

Статья научная

Статья посвящена анализу влияния танцевальных упражнений в комплексной методике лечебной гимнастики у девушек 20-25 лет с бронхиальной астмой 1-2 степени в период ремиссии. Комплекс танцевальных упражнений применялся на протяжении 6 месяцев. Занятия проводились 3 раза в неделю по 45-60 минут. Использовались упражнения классической хореографии, контемпорари, бальных танцев. Эффективность воздействия данной методики оценивалась с помощью сбора спирометрических данных, пикфлоуметрии, проб Штанге-Генча, экскурсии грудной клетки, регистрации частоты дыхания, пульсометрии и показателей физической активности. Статистическая обработка проводилась при помощи t-критерия Стьюдента. Результаты исследования говорят о том, что применение танцевальных упражнений в комплексе лечебной гимнастики являются очень эффективным средством реабилитации пациентов.

Бесплатно

Принципы адаптивного физического воспитания детей дошкольного возраста с задержкой психического развития

Принципы адаптивного физического воспитания детей дошкольного возраста с задержкой психического развития

Максимова С.Ю.

Статья научная

В статье рассматриваются ведущие, ключевые положения организации процесса адаптивного физического воспитания детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Автором выделяется в качестве ведущего принцип обеспечения единства физического и психического развития детей в процессе двигательной подготовки. Так же, как необходимые, в статье представлены принципы общей дидактики, специальной педагогики и физического воспитания. Автором подчеркивается их взаимосвязь и единство воздействия в процессе достижения цели педагогического воздействия адаптивного физического воспитания детей с задержкой психического развития.

Бесплатно

Проблемный подход в практике обучения студентов физкультурного вуза по профилю «Адаптивное физическое воспитание»

Проблемный подход в практике обучения студентов физкультурного вуза по профилю «Адаптивное физическое воспитание»

Дивинская А.Е.

Статья научная

Статья посвящена вопросам проблемного обучения будущих специалистов по адаптивному физическому воспитанию. Описаны этапы проблемного подхода и их содержание в рамках научно-исследовательской работы, проводимой студентами.

Бесплатно

Проблемы инноваций в физическом воспитании подрастающего поколения

Проблемы инноваций в физическом воспитании подрастающего поколения

Эйдельман Л.Н.

Статья научная

В статье рассматриваются вопросы рациональной организации физического воспитания подрастающего поколения. Автор анализирует различные авторские позиции, подходы к организации педагогического процесса. В содержании делается акцент на необходимости тщательного отбора программ по физическому воспитанию, их соответствия критериям научности, методологической обоснованности.

Бесплатно

Психологическая подготовка высококвалифицированных пловцов с поражением опорно-двигательного аппарата

Психологическая подготовка высококвалифицированных пловцов с поражением опорно-двигательного аппарата

Швец Р.Р.

Статья научная

Психологическая готовность спортсмена к соревнованию является одним из решающих факторов успеха при относительно равных уровнях физической и технико-тактической подготовленности. Важное значение имеет определение факторов, которые могут негативно повлиять на мотивы, цели и действия спортсмена. Одним из таких факторов является уровень ситуативной тревожности, а организация процесса регуляции ситуативной тревожности играет большую роль в управлении психологическими состояниями спортсменов.

Бесплатно

Развитие координационных способностей у детей дошкольного возраста с ЗПР средствами футбола в процессе адаптивного физического воспитания

Развитие координационных способностей у детей дошкольного возраста с ЗПР средствами футбола в процессе адаптивного физического воспитания

Жолобов В.С., Максимова С.Ю.

Статья научная

В данной статье авторы рассматривают проблему развития координационных способностей средствами футбола у детей с задержкой психического развития в рамках дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида. Футбол и его элементы активно используются и в практике адаптивного физического воспитания и спорта лиц с ограниченными возможностями здоровья. Это обусловлено высокой популярностью данного вида спорта как средства спортивной, общей физической, координационной подготовки подрастающего поколения, в том числе и с ограниченными возможностями здоровья. Приводятся данные корреляционного анализа взаимосвязи технических элементов спортивной игры с проявлениями координационных способностей детей исследуемой группы. Авторами представлена классификация средств футбола с позиции целенаправленного формирования отдельных проявлений специфических координационных способностей у детей дошкольного возраста.

Бесплатно

Реализация методики физического воспитания для старшеклассниц с синдромом вегетативной дисфункции

Реализация методики физического воспитания для старшеклассниц с синдромом вегетативной дисфункции

Дивинская А.Е., Кудинов А.А., Захарьева Н.Н.

Статья научная

Разработана и экспериментально обоснована методика физического воспитания для старшеклассниц с синдромом вегетативной дисфункции. В результате применения специально подобранных средств физического воспитания выявлена позитивная динамика функционального состояния, физической подготовленности и работоспособности. Различия в результатах обусловлены особенностями адаптации в каждом типе вегетативной регуляции.

Бесплатно

Реализация методических особенностей адаптивного физического воспитания дошкольников с нарушением слуха на занятиях по дисциплине «Специализация АФВ»

Реализация методических особенностей адаптивного физического воспитания дошкольников с нарушением слуха на занятиях по дисциплине «Специализация АФВ»

Вербина В.В.

Статья научная

В статье рассматриваются вопросы организации и проведения занятий с дошкольниками, имеющими нарушения слуха, в процессе преподавания дисциплины «Специализация адаптивное физическое воспитание».

Бесплатно

Реализация методических особенностей адаптивного физического воспитания дошкольников с нарушением слуха на занятиях по дисциплине «Специализация АФВ»

Реализация методических особенностей адаптивного физического воспитания дошкольников с нарушением слуха на занятиях по дисциплине «Специализация АФВ»

Вербина В.В.

Статья научная

В статье рассматриваются вопросы организации и проведения занятий с дошкольниками, имеющими нарушения слуха, в процессе преподавания дисциплины «Специализация адаптивное физическое воспитание».

Бесплатно

Современное состояние и проблемы адаптивного физического воспитания детей с синдромом Дауна

Современное состояние и проблемы адаптивного физического воспитания детей с синдромом Дауна

Максимова С.Ю., Федотова И.В., Таможникова И.С.

Статья научная

Статья содержит данные аналитического характера, раскрывающие специфику адаптивного физического воспитания детей с синдромом Дауна. Авторы дают характеристику данного заболевания, приводят причины его возникновения, общие закономерности развития детей, проводят анализ существующих наработок данной образовательной области, конкретизируют проблемы дальнейшего научного поиска. Цель - конкретизировать целевые установки педагогического процесса адаптивного физического воспитания, направленность мониторинга, охарактеризовать средства коррекционно-оздоровительной работы.

Бесплатно

Современные тенденции построения процесса адаптивного физического воспитания в специальных образовательных учреждениях

Современные тенденции построения процесса адаптивного физического воспитания в специальных образовательных учреждениях

Максимова С.Ю.

Статья научная

В статье рассматриваются характеристики современного адаптивного физического воспитания в специальных образовательных учреждениях. Как значимая выделяется гуманистическая направленность образовательного процесса, раскрывается ее содержание в коррекционно-оздоровительном процессе. Автором акцентируется интеграционная основа средств и методов педагогического воздействия. Так же статья затрагивает проблемы адаптивного физического воспитания, связанные с разработкой Единой концепции специальных образовательных стандартов.

Бесплатно

Специализированные инклюзивные программы для инвалидов-гимнастов в Великобритании и Австралии

Специализированные инклюзивные программы для инвалидов-гимнастов в Великобритании и Австралии

Чупрова Е.А., Борисенко Е.Г., Колчина Т.Ф.

Статья научная

В статье представлены результаты анализа зарубежной литературы по поиску специализированных инклюзивных программ для инвалидов-гимнастов в Великобритании и Австралии. Рассматриваются различные подходы к созданию этих программ. Особое значение уделяется описанию потребностей спортсменов с ограниченными возможностями.

Бесплатно

Теоретико-методологические аспекты дифференцированной двигательной реабилитации лиц пожилого возраста с ишемической болезнью сердца

Теоретико-методологические аспекты дифференцированной двигательной реабилитации лиц пожилого возраста с ишемической болезнью сердца

Глазкова Е.И., Иванов И.Н.

Статья научная

Статья посвящена теоретико-методологическому обоснованию исследования, направленного на изучение средств и методов двигательной реабилитации лиц пожилого возраста с ишемической болезнью сердца. Рассматривалась возможность применения дифференцированного подхода на поликлиническом (поддерживающем) этапе реабилитации, который позволил выявить доминирующие и отстающие показатели. На основании этого и дифференцировалось содержание занятий и их нагрузочность. Приводятся литературные сведения, характеризующие разработанность данной проблемы с позиции физической реабилитации.

Бесплатно

Факторы оптимизации профилактики и коррекции нарушений опорно-двигательного аппарата у детей дошкольного возраста

Факторы оптимизации профилактики и коррекции нарушений опорно-двигательного аппарата у детей дошкольного возраста

Якимук А.С.

Статья научная

Статья посвящена факторам, оптимизирующим профилактику и коррекцию НОДА у детей дошкольного возраста в условиях МДОУ. Выделение факторов отвечает требованиям проведения мониторинга и оценки эффективности работы МДОУ в физкультурно-оздоровительном направлении. Показано, что соблюдение требований к организации занятия по физическому воспитанию и учет возрастных особенностей детей, использование новых сочетаний средств, методов и форм повышает возможности коррекции нарушений опорно-двигательного аппарата. Занятия по физическому воспитанию в условиях современных образовательных учреждений должны отвечать требованиям комплексного развития психофизических качеств ребенка.

Бесплатно

Формирование оптимального двигательного стереотипа у детей младшего школьного возраста c нарушениями осанки

Формирование оптимального двигательного стереотипа у детей младшего школьного возраста c нарушениями осанки

Момент А.В., Семенов Д.В.

Статья научная

В статье освещается проблема нарушений осанки во фронтальной плоскости у детей младшего школьного возраста. Предложены доступные и информативные методы ранней диагностики, позволяющие на начальных стадиях выявить дисбаланс постуральных мышц, способствующий возникновению и дальнейшему прогрессированию нарушений осанки у младших школьников. Рассмотрены специфические индикаторы мышечного дисбаланса у младших школьников, а именно: асимметричность движений, выполнение которых обусловлено одновременным сокращением парных постуральных мышц; низкий уровень статической выносливости постуральных мышц; дестабилизация вертикальной позы. Раскрыты особенности методики организации занятий оздоровительно-коррекционной гимнастикой, направленных на нивелирование дисбаланса постуральных мышц и формирование оптимального двигательного стереотипа при выполнении базовых движений.

Бесплатно

Характеристика интеллектуальных нарушений у детей с ограниченными возможностями здоровья

Характеристика интеллектуальных нарушений у детей с ограниченными возможностями здоровья

Федотова И.В., Горбачева В.В., Борисенко Е.Г.

Статья научная

В статье рассматриваются основные характеристики различных степеней умственной отсталости, выявлены основные особенности проявления, соответствующие коэффициенты интеллекта и частота встречаемости в общем количестве у лиц с умственной отсталостью, обозначены основные возможные причины возникновения интеллектуальных нарушений у детей, а также возможные риски в процессе взросления. В работе представлена подробная трактовка поведения детей с интеллектуальными нарушениями при различных болевых синдромах, которая позволит повысить эффективность взаимодействия специалиста и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Авторами предлагаются основные рекомендации для специалистов, работающих с детьми с интеллектуальными нарушениями у детей с ограниченными возможностями здоровья.

Бесплатно

Характеристика соматоскопических показателей детей младшего школьного возраста различных типов учебных заведений

Характеристика соматоскопических показателей детей младшего школьного возраста различных типов учебных заведений

Березина Л.А.

Статья научная

У учащихся младших классов (7-10 лет) различных типов учебных заведений с возрастом наблюдается ухудшение соматоскопических показателей (осанка, форма ног и стопы), при этом эта тенденция наиболее выражена среди учащихся лицея.

Бесплатно

Журнал