Воспитание и социализация личности. Рубрика в журнале - Инновационное развитие профессионального образования

Публикации в рубрике (233): Воспитание и социализация личности
все рубрики
Мониторинг "внеучебных достижений" и (или) поступка в профессиональном образовании

Мониторинг "внеучебных достижений" и (или) поступка в профессиональном образовании

Молчанов С.Г.

Статья научная

Профессиональное образование не имеет права занимать нейтральную позицию в жесткой войне противоборствующих духовной и потребительской идентификаций. Поэтому проблема оценивания «внеучебных достижений»1 в профессиональной образовательной организации актуализировалась, особенно в связи с необходимостью исполнения госпрограммы «Патриотическое воспитание граждан.», нацеленной на увеличение выраженности патриотических компетенций у обучающихся. И мы предлагаем обсуждать феномен «поступок» как объект оценивания в рамках мониторинга «внеучебных достижений», обеспечивающих патриотическую и этнокультурную идентификацию обучающегося относительно двух антагонистических Миров - Русского и Западного, духовно-пассионарно-созидательного и анимально-деструктивно-потребительского.

Бесплатно

Мотивация выбора студентами колледжа специальностей юридического направления и этапы становления профессионала

Мотивация выбора студентами колледжа специальностей юридического направления и этапы становления профессионала

Майоров В.И.

Статья научная

Актуальность исследования продиктована государственной политикой в сфере профессионального самоопределения молодежи, подтверждаемой рядом нормативных правовых актов. Отмечается позитивная динамика востребованности юридического образования в системе среднего профессионального образования. В статье рассматривается проблема мотивации выбора студентами колледжа специальностей юридического направления, которая основывается на многоаспектном сочетании внешних условий и внутренних потребностей обучающихся. Дана содержательная характеристика четырех этапов профессионального становления. Анализируется базовая модель компетентности юриста и причины снижения профессиональной мотивации сотрудников органов внутренних дел. Выводы и результаты исследования: основным фактором развития системы мотивов в становлении профессионала-юриста является развитие этического комплекса качеств личности наряду с функциональной компетентностью. Период обучения в образовательном учреждении выступает ключевым этапом для развития устойчивой профессиональной мотивации.

Бесплатно

Мотивация и ценностные ориентации обучающихся профессиональных образовательных организаций, состоящих в молодежных и общественных движениях

Мотивация и ценностные ориентации обучающихся профессиональных образовательных организаций, состоящих в молодежных и общественных движениях

Млкеян Лиана Акоповна, Рычкова Лидия Сергеевна

Статья научная

Статья посвящена изучению мотивации и ценностных ориентаций обучающихся профессиональных образовательных организаций, состоящих в молодежных и общественных движениях. Исследование данной проблемы позволяет проанализировать мотивационные факторы и ценности, которые определяют участие обучающихся в различных общественных организациях, что впоследствии может стать основой для разработки эффективных методов раскрытия потенциала обучающихся в обществе. В данной работе рассмотрено понятие мотивации и ценностных ориентаций, представлены основные подходы (деятельностный, субъектно-личностный, системно-структурный, аксиологический и компетентностный). Описаны ценностные ориентации (честность и справедливость, любовь к своей профессии, саморазвитие и обучение, социальная ответственность) и мотивация (компенсаторные, личностный рост, идеалистические, получение выгоды, а также филантропия, кампании по защите социальной справедливости, взаимовыручка и взаимопомощь, самоуправление) обучающихся, принимающих участие в молодежных и общественных движениях.

Бесплатно

Музей в образовательном процессе казачьего кадетского корпуса

Музей в образовательном процессе казачьего кадетского корпуса

Немцева Лиана Якуповна, Лобанова Елена Геннадьевна

Статья научная

Музейная деятельность давно заняла достойное место в воспитании подрастающего поколения, формировании личности гражданина и патриота. Историческое пространство, представленное в различных артефактах, воздействует на сознание человека через чувственное восприятие и рациональное представление, переходящее в знание. Музейная педагогика обладает своими специфическими средствами и методами воспитания и обучения. В статье представлена роль музея как модели многомерного мира, в которой переплетается опыт рационального и чувственного познания, и это обусловливает необходимость существования музейной педагогики. Описывается участие казачьей общественности в осуществлении воспитательной работы в профессиональной образовательной организации; использование разных методов включения студентов в проектную деятельность; актуализация поисковой краеведческой деятельности; роль музейной педагогики в воспитании патриотизма у студентов казачьего кадетского корпуса.

Бесплатно

Наставничество в профессиональной ориентации, социально-педагогической адаптации и ресоциализации детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации (на примере проекта "Ступени в профессию")

Наставничество в профессиональной ориентации, социально-педагогической адаптации и ресоциализации детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации (на примере проекта "Ступени в профессию")

Соколова Екатерина Владиславовна, Холодилов Сергей Сергеевич, Грудев Ярослав Евгеньевич

Статья научная

Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме наставничества. В данной работе рассматриваются теория и практика наставничества, нашедшие воплощение в инновационном социальном проекте «Ступени в профессию», реализуемом ГБУДО «Дворец учащейся молодежи „Магнит“» при содействии Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Авторы статьи анализируют современное видение наставничества с позиции стратегических задач и нормативных актов, обращая внимание на связь наставничества с деятельностью по самоопределению и профориентации обучающихся; обращаются к научному содержанию понятия «наставничество». Значительное внимание уделяется практике наставничества несовершеннолетних, состоящих на профилактических учетах, в рамках трех форм наставничества: «педагог - ученик», «ученик - ученик», «работодатель - ученик». Делаются в том числе выводы об эффективности наставничества в ориентации участников проекта, направленной на рабочие профессии и поступление в профессиональные образовательные организации города Магнитогорска.

Бесплатно

Наставничество как инструмент совершенствования процесса адаптации студента первого курса профессиональной образовательной организации

Наставничество как инструмент совершенствования процесса адаптации студента первого курса профессиональной образовательной организации

Соколова Е.В., Лихонина О.В.

Статья научная

Рассмотрен вопрос использования проекта наставничества «Кураторы-студенты» как инструмента оптимизации процесса адаптации студентов первого курса ГБОУ ПОО «Магнитогорский технологический колледж им. В. П. Омельченко». В работе представлены этимология и определение процесса адаптации, раскрыты его особенности в условиях колледжа. Внимание уделяется существующим проблемам адаптации и способам их решения. Основное содержание исследования - описание механизма реализации проекта «Кураторы-студенты», функции наставников и анализ полученных за семь месяцев функционирования результатов. Авторы приходят к выводу, что реализация проекта позволила снизить срок адаптации студентов-первокурсников с шести до четырех месяцев, улучшить надпрофессиональные навыки наставников, включить в проект компоненты самоопределения первокурсников через систему поддержки, информирования о профессиональной деятельности более включенных в нее наставников.

Бесплатно

Наставничество как социально-педагогический феномен и инструмент совершенствования работы объединения дополнительного образования

Наставничество как социально-педагогический феномен и инструмент совершенствования работы объединения дополнительного образования

Шульпин Артем Николаевич

Статья научная

Целью данной статьи является стремление осмыслить историко-теоретические основания феномена наставничества и его применение в совершенствовании деятельности секции рукопашного боя ГБУДО «Дом учащейся молодежи „Магнит“». Анализ данной проблемы вызван требованиями времени и обусловлен необходимостью внедрения региональной целевой модели наставничества в образовательных учреждениях. В первой части статьи раскрывается актуальность проблемы и дан анализ наставничества как социокультурного и педагогического феномена. Во второй части делается попытка осмысления практического применения наставничества в работе объединения спортивно-оздоровительной направленности, руководителем которого является автор данной статьи.

Бесплатно

Научно-исследовательская деятельность старшеклассников как способ воспитания и социализации личности: из опыта работы

Научно-исследовательская деятельность старшеклассников как способ воспитания и социализации личности: из опыта работы

Шарманова Т.В.

Статья научная

В статье описана методика подготовки и написания научно-исследовательской работы со старшеклассницей, анализируется опыт участия во Всероссийском конкурсе юношеских работ им. В.И. Вернадского. Автор исходит из тезиса, что исследовательское обучение представляет собой особый подход, который основан на естественном стремлении человека к изучению окружающего мира и главная цель которого заключается в формировании у учащегося готовности и способности самостоятельно, творчески осваивать новые способы познания в любой сфере человеческой деятельности.

Бесплатно

Некоторые аспекты применения проектного метода управления в системе воспитательной работы профессиональной образовательной организации

Некоторые аспекты применения проектного метода управления в системе воспитательной работы профессиональной образовательной организации

Ангеловская Светлана Константиновна

Статья научная

В статье затрагивается тема применения проектного метода управления в системе воспитательной работы профессиональной образовательной организации, реализации социальных проектов как инструмента формирования социально активной личности обучающихся

Бесплатно

Некоторые методические особенности профориентационных занятий для дошкольников (из опыта проведения занятия "Кем быть? Автослесарем!" в условиях ГБПОУ "Челябинский техникум промышленности и городского хозяйства им. Я.П. Осадчего")

Некоторые методические особенности профориентационных занятий для дошкольников (из опыта проведения занятия "Кем быть? Автослесарем!" в условиях ГБПОУ "Челябинский техникум промышленности и городского хозяйства им. Я.П. Осадчего")

Задорожная Н.В., Морозов Г.В.

Статья научная

В статье описывается опыт проведения профориентационного занятия по профессии «автослесарь» для детей старшего дошкольного возраста (подготовительная к школе группа).

Бесплатно

Нравственное сознание учителя: структура и особенности

Нравственное сознание учителя: структура и особенности

Позднякова О.К.

Статья научная

В статье ставится проблема нравственного сознания учителя в контексте его профессиональной подготовки; раскрывается структура нравственного сознания; анализируются особенности нравственного сознания учителя.

Бесплатно

О применении проектного подхода в системе экологического воспитания обучающихся профессиональной образовательной организации

О применении проектного подхода в системе экологического воспитания обучающихся профессиональной образовательной организации

Ангеловская Светлана Константиновн

Статья научная

Актуальность проблем экологического воспитания обучающихся ПОО СПО обусловлена стратегическими целями государства и новыми компетенциями в актуализированных ФГОС и ФГОС ТОП-50, связанными с обеспечением безопасности окружающей среды в ходе выполнения профессиональных работ. В статье отмечен ряд аспектов применения проектного подхода для достижения целей экологического воспитания в ПОО СПО.

Бесплатно

О проблеме профессионально ориентирующего воспитания как направления инновационной деятельности

О проблеме профессионально ориентирующего воспитания как направления инновационной деятельности

Т. И. Воробьёва, П. В. Лизунов

Статья научная

В данной статье рассматривается профессионально ориентирующее воспитание как одно из важных направлений инновационной деятельности по формированию личностных профессионально значимых качеств обучающихся. Внимание авторов сосредоточено на организации сетевого взаимодействия и практико-ориентированного обучения как средства воспитательной работы.

Бесплатно

О реализации программы профилактики и коррекции асоциального поведения студентов техникума

О реализации программы профилактики и коррекции асоциального поведения студентов техникума

Школяр Е.А., Шеломенцева Ю.Н.

Статья научная

В статье анализируются исследования по проблеме асоциального поведения и причины возникновения девиаций у подростков. Приводятся результаты изучения проявлений девиаций у студентов ГБПОУ «Южноуральский энергетический техникум», направления реализации программы профилактики и коррекции асоциального поведения обучающихся, разработанной в рамках функционирования региональной инновационной площадки по теме «Организационно-педагогические условия социализации студентов в процессе образовательной деятельности».

Бесплатно

О региональном этапе конкурса «Студенты в свободном предпринимательстве - 2013»

О региональном этапе конкурса «Студенты в свободном предпринимательстве - 2013»

Кузовенко О.Е.

Статья научная

В статье представлены итоги конкурса «Студенты в свободном предпринимательстве - 2013» (ENACTUS) в Челябинской области. ENACTUS является международной программой студенческих бизнес-проектов, направленных на решение социальных, экологических и экономических проблем. Сегодня данная программа объединяет свыше 62 000 студентов более 1600 университетов из 40 стран.

Бесплатно

Об организации взаимодействия классного руководителя с лидерами студенческого самоуправления

Об организации взаимодействия классного руководителя с лидерами студенческого самоуправления

Бурцева Марина Александровна

Статья научная

В условиях современного общества, когда в мире происходят преобразования во всех сферах жизнедеятельности, развитие лидерства становится одной из наиболее значимых задач настоящего и будущего нашего общества. Вопросы развития активности личности особенно актуальны на фоне меняющейся, нестабильной обстановки в стране. Общество нуждается в лидерах, способных объединить людей для достижения тех или иных важных целей. Сильные лидерские качества позволяют человеку организовывать определенное пространство взаимодействия в разных сферах своей жизнедеятельности, осуществлять коммуникации различного содержания и направленности, развиваться и получать результат. Статья посвящена актуальному вопросу взаимодействия педагогов и лидеров студенческого самоуправления в решении проблем образовательного процесса и социальных отношений в молодежной среде.

Бесплатно

Об организации профориентационной работы в профессиональном образовании Челябинской области

Об организации профориентационной работы в профессиональном образовании Челябинской области

Зайцева Татьяна Михайловна, Понкратова Евгения Евгеньевна, Кадышева Олеся Сергеевна

Статья научная

В статье обсуждаются результаты деятельности профессиональных образовательных организаций Челябинской области (далее - ПОО) в рамках реализации региональной Концепции профориентации 2013-2015 гг. Успешность таковой объясняется комплексным характером, тем, что профориентационная работа выстроена как на внутриучережденческом, так и на региональном уровнях в различных формах. Представлен краткий анализ реализации основных мероприятий профориентационной работы в ПОО за 2013-2020 гг., сопоставлено участие школьников в ежегодных профориентационных акциях, а также рассмотрена динамика профориентационной работы со студентами ПОО. Описаны современные формы и методы профориентационной работы, используемые в ПОО Челябинской области, в том числе дистанционное сопровождение профориентации в условиях опасности распространения коронавирусной инфекции.

Бесплатно

Об организации работы научного общества обучающихся и студентов в учреждениях начального и среднего профессионального образования

Об организации работы научного общества обучающихся и студентов в учреждениях начального и среднего профессионального образования

Серкова Г.Г., Дубровина О.С.

Статья научная

В статье раскрываются цели и задачи научного общества учащихся (НОУ ) и студентов в об-разовательном учреждении , приводится римерная организационная структура научного об - щества как общественной организации , предлагается примерная программа теоретических занятий в НОУ . Деятельность НОУ рассматривается как необходимое условие решения задач развития у обучаемых практических навыков умственного труда.

Бесплатно

Обеспечение доступности профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе СПО: проблемы и перспективы

Обеспечение доступности профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе СПО: проблемы и перспективы

Шадчин И.В., Вардугин А.Г.

Статья научная

В статье рассмотрен широкий круг вопросов, связанных с актуальными проблемами развития системы информационно-методического и ресурсного обеспечения профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе СПО. Анализируются результаты мониторинга выполнения профессиональными образовательными организациями Челябинской области мероприятий «Межведомственного комплекса мер по профессиональному образованию и (либо) профессиональному обучению в профессиональных образовательных организациях и организациях высшего образования Челябинской области и трудоустройству инвалидов до 2020 года».

Бесплатно

Обеспечение доступности среднего профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в Уральском федеральном округе

Обеспечение доступности среднего профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в Уральском федеральном округе

Романенкова Дарья Феликсовна

Статья научная

Обеспечение доступности среднего профессионального образования для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья является одной из актуальных задач современной государственной социальной политики. В статье рассмотрены основные показатели развития инклюзивного СПО в Российской Федерации и Уральском федеральном округе, полученные в ходе мониторинга инклюзивного образования, осуществляемого в рамках мониторинга качества подготовки кадров. Проанализированы данные о контингенте обучающихся этой категории, об образовательных программах, по которым они обучаются, в том числе адаптированных образовательных программах, о наличии специалистов, осуществляющих сопровождение лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях, о повышении квалификации в сфере инклюзии, о наличии специальных технических и программных средств обучения.

Бесплатно

Журнал