Эволюция call-методов обучения английскому языку

Эволюция call-методов обучения английскому языку

Автор: Розина Ирина Николаевна

Журнал: Образовательные технологии и общество @journal-ifets

Статья в выпуске: 3 т.20, 2017 года.

Бесплатный доступ

В статье представлен литературный обзор методов обучения иностранным языкам с применением компьютеров, CALL-методов. В периодизации истории трансформации методов обучения использован технологический подход, основанный на анализе изменений компьютерных технологий и программного обеспечения. Современный этап электронного обучения английскому языку как иностранному характеризуется освоением интернет-технологий и мобильных приложений. Приведены примеры эффективных методов обучения иностранным языкам с применением компьютеров, которые эволюционируют от аутентичных текстовых до гипертекстовых и мультимедийных обучающих сред, и поддерживают развитие четырех языковых навыков - чтения, письма, говорения и аудирования.

Еще

Компьютерное обучение иностранным языкам, английский как иностранный язык, электронное обучение, мобильное обучение

Короткий адрес: https://sciup.org/140224512

IDR: 140224512

Список литературы Эволюция call-методов обучения английскому языку

  • Richards Jack C. Approaches and Methods in Language Teaching. -Cambridge UK: Cambridge University Press, 2001
  • Гусевская Н. Ю. Эволюция методов обучения иностранному языку//Учёные записки ЗабГУ. Серия: Профессиональное образование, теория и методика обучения. 2013. №6 (53). -С.167-171. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/evolyutsiya-metodov-obucheniya-inostrannomu-yazyku (дата обращения: 28.02.2017).3.
  • Бухаркина М. Ю. Методика преподавания иностранных языков за рубежом в 1-ой половине 20 века и ее влияние на отечественную методику. URL: http://www.2986575.scipeople.com/publication/110899/
  • Рахманов И. В., Гез Н. И., Зимняя И. А., Фоломкина С. К., Шайкевич А. Я. Основные направления методики преподавания иностранных языков в XIX-XX веке. В 3-х частях. -Под ред. И.В. Рахманова. -М.: Педагогика, 1972. -320 с.
  • Boukhari G.E. Teachers’ and Students’ Attitudes towards the Use of Mobile Assisted Language Learning: MSc Dissertation, 2015. URL: http://dspace.univ-biskra.dz:8080/jspui/bitstream/123456789/5807/1/GHRIEB%20EL-Boukhari.pdf
  • Демчук О. В., Нымм В. Р., Пиотровская К. Р. Управление процессом обучения языку с помощью CALL технологий//Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, 2015, №178. -С. 119-124
  • Владение иностранными языками/Аналитический центр Юрия Левады «Левада-центр», 28.05.2014. URL: http://www.levada.ru/2014/05/28/vladenie-inostrannymi-yazykami/
  • EF EPI. Крупнейший в мире рейтинг уровня владения английским языком. Шестое издание. URL: http://www.ef.ru/epi/
  • Индекс экономики знаний//Информационно-аналитический портал «Гуманитарные технологии. URL: http://gtmarket.ru/ratings/knowledge-economy-index/knowledge-economy-index-info
  • Измерение информационного общества. Отчет 2015 год. Резюме./Международный союз электросвязи. URL: http://www.itu.int/en/ITU-D/Statistics/Documents/publications/misr2015/MISR2015-ES-R.pdf.
  • Розина И.Н. Результаты опроса исследовательского проекта НОПАЯз «English for Specific Purposes"//Образовательные технологии и общество (Education Technology & Society) (http://ifets.ieee.org/russian/periodical/journal.html), 2013, №16(2). -С.547-561.
  • Исследование рынка школ и курсов иностранных языков в Москве -2014. Технологии Роста, 2014.
  • Computer-assisted language learning//Wikipedia, The Free Encyclopedia. URL: https://en.wikipedia.org/wiki/Computer-assisted_language_learning.
  • International Journal of Computer-Assisted Language Learning and Teaching URL: http://www.igi-global.com/journal/international-journal-computer-assisted-language/41023
  • Соколова Е. И. Анализ терминологического ряда «коуч», «ментор», «тьютор», «фасилитатор», «эдвайзер» в контексте непрерывного образования//Непрерывное образование: XXI век. Выпуск 4, 2013 URL: http://lll21.petrsu.ru/journal/article.php?id=2171.
  • Delcloque P. History of CALL, 2000. URL: http://www.ict4lt.org/en/History_of_CALL.pdf.
  • Davies G. Computer Assisted Language Learning: Where are we now and where are we going, 2005. URL: http://www.camsoftpartners.co.uk/docs/UCALL_Keynote.htm.
  • Davies G., Walker R., Rendall H. & Hewer S. Introduction to Computer Assisted Language Learning (CALL). Module 1.4 in Davies G. (ed.)//Information and Communications Technology for Language Teachers (ICT4LT), Slough, Thames Valley University, 2004. URL: http://www.ict4lt.org/en/en_mod1-4.htm.
  • Hubbard P. (ed.) Computer-assisted language learning, Volumes I-IV, Routledge: London and New York, 2009. URL: http://www.stanford.edu/~efs/callcc.
  • Davies G. ICT4LT Homepage. In Davies G. (ed.).//Information and Communications Technology for Language Teachers (ICT4LT), Slough, Thames Valley University, 2012. URL: http://www.ict4lt.org/en/en_home.htm.
  • Miangah Tayebeh Mosavi & Nezarat Amin. Mobile-Assisted Language Learning//International Journal of Distributed and Parallel Systems (IJDPS) Vol.3, No.1, January 201. URL: http://airccse.org/journal/ijdps/papers/0112ijdps26.pdf.
  • Bangs P. Introduction to CALL authoring programs. Module 2.5 4 in Davies G. (ed.)//Information and Communications Technology for Language Teachers (ICT4LT), Slough, Thames Valley University. URL: http://www.ict4lt.org/en/en_mod2-5.htm.
  • Warschauer M. (1996). Computer-assisted language learning: an introduction. In Fotos S. (ed.) Multimedia language teaching, Tokyo: Logos International.
  • Harmer Jeremy. The Practice of English Language Teaching (3rd ed.). Essex: Pearson Education, 2001. -384 p.
  • Warschauer M. & Healey D. (1998). Computers and language learning: an overview. Language Teaching, 31, 57-71
  • Sidman-Taveau Rebekah Lee. Computer-Assisted Project Based Learning in Second Language: Case Studies in Adult ESL: Dissertation. The University of Texas at Austin, December, 2005. https://repositories.lib.utexas.edu/bitstream/handle/2152/2314/sidmantaveaur63568.pdf?sequence=2
  • Teacher Education in CALL. Philip Hubbard & Mike Levy (Eds.). John Benjamins Publishing Co. Philadelphia, PA, USA, 2006. -354 p.
  • Интернет-обучение: технологии педагогического дизайна/Под ред. канд. Пед. наук М.В. Моисеевой. М.: Камерон, 2004. -216 с.
  • Peters Laurence. Global Education: Using Technology to Bring the World to Your Students. ISTE, 2009.
  • Агапонов С.В. Средства дистанционного обучения. Методы, технологии, инструментарий/С.В. Агапонов, З.О Джалиашвили, Д.Л. Кречман . Под ред. З.О. Джалиашвили. СПб.: 2003. -336 с.
  • Lari Fateme Samiei. The Impact of Using PowerPoint Presentations on Students’ Learning and Motivation in Secondary Schools//Procedia -Social and Behavioral Sciences 98 (2014). P.1672 -1677 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877042814026834
  • Heift T. Web Delivery of Adaptive and Interactive Language Tutoring: Revisited//International Journal of Artificial Intelligence in Education, March 2016, Volume 26, Issue 1. -P 489-503
  • Roll I. & Wylie R. Evolution and Revolution in Artificial Intelligence in Education//Journal of Artificial Intelligence in Education, 2016, V. 26, Issue 2. -P. 582-599.
  • Innovations in learning technologies for English language teaching. Edited by Gary Motteram. British Council, UK, 2013. http://www.teachingenglish.org.uk/sites/teacheng/files/C607%20Information%20and%20Communication_WEB%20ONLY_FINAL.pdf
  • Розина И.Н. Коммуникация 2.0 в обучении английскому языку//Вестник ТвГУ. Серия «Филология», 2011, Выпуск 1. -С.200-209
  • Привалова И.В. Купцова Н.В. Электронная коммуникация молодежи. Саратов: Изд-во Сарат. Гос. Мед. Ун-та, 2016. -136 c. URL: http://elibrary.ru/item.asp?id=27635003&
  • Титова С.В. Мобильное обучение сегодня: стратегии и перспективы//Вестник Московского университета. Серия 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация, 2012, № 1. -С. 57-71.
  • Титова С.В., Авраменко А.П. Эволюция средств обучения в преподавании иностранных языков: от компьютера к смартфону//Вестник Московского университета. Серия 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация, 2013. № 1. -С. 9-21.
  • Suneetha Y. MALL (Mobile Assisted Language Learning): A Paradise for English language learners//International Journal of English Language and Translation Studies, 2013. URL: https://www.academia.edu/4481496/MALL_Mobile_Assisted_Language_Learning_A_Paradise_for_English_Language_Learners_by_Dr._Suneetha_Yedla_India
  • Jie Xie & Genlin Zhang. (2012). ELT teachers’ role within E-learning and communicative teaching from students’ perceptions//Creative Education, 3 (7). Retrieved February 5, 2017 from http://www.scirp.org/JOURNAL/PaperInformation.aspx?PaperID=26680.
  • Ambient Insight Premium Report. The 2013-2018 Worldwide Digital English Language Learning Market Computer Assisted Language Learning. URL: http://www.tandfonline.com/toc/ncal20/current
  • Khubyari Leila & Narafshan Mehry Haddad. Study on the Impact of MALL (Mobile Assisted Language Learning) on EFL Learners’ Reading Comprehension//International Journal of English Language Teaching, Vol.4, No.2, February 2016. -P.58-69. URL: http://www.eajournals.org/wp-content/uploads/A-Study-on-the-Impact-of-MALL-Mobile-Assisted-Language-Learning-on-EFL-learners-Reading-comprehension.pdf
  • Johnson Alex M. Bans don’t work, so administrators explore using mobile devices http://www.nbcnews.com/id/35063840/#.WNmiANlSCUk
  • Kolb Liz. Toys to Tools: Connecting Student Cell Phones to Education. ISTE, 2008. -230 p.
  • Hockly N. Tech-savvy teaching: BYOD//Modern English Teacher, 2012, 21(4). P. 44-45. URL: https://www.academia.edu/2065524/Tech-savvy_teaching_BYOD
  • The NMC Horizon Report: 2016 Higher Education Edition URL: http://cdn.nmc.org/media/2016-nmc-horizon-report-he-EN.pdf
Еще
Статья научная
SciUp 2024 © 2024 ©