Эмоциональный компонент профессиональной деятельности учителя
Автор: Семиздралова О.А.
Журнал: Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров @journal-ipk74
Рубрика: Современная школа
Статья в выпуске: 1, 2009 года.
Бесплатный доступ
В работе нашли отражение вопросы изучения эмоциональной сферы учителя; выявлены необходимые условия достижения педагогом высоких результатов и сохранения психического здоровья.
Короткий адрес: https://sciup.org/14032031
IDR: 14032031
Список литературы Эмоциональный компонент профессиональной деятельности учителя
- Абульханова-Славская, К. А. Социальное мышление личности: проблемы и стратегии исследования /К. А. Абульханова-Славская//Психологический журнал. -1994. -Т. 12. -№ 4. -С. 39-55
- Братусь, Б. С. Опыт обоснования гуманитарной психологии /Б. С. Братусь//Вопросы психологии. -1990. -№ 6. -С. 9-17
- Изард, К. Психология эмоций /К. Изард. -СПб.: Речь. -1999. -584 с
- Конопкин, О. А. Психологические проблемы регуляции деятельности /О. А. Конопкин. -М.: Наука, 1980. -256 с
- Митина, Л. М. Эмоциональная гибкость учителя: психологическое содержание, диагностика, коррекция /Л. М. Митина, Е. С. Асмаковец. -М.: Моск. псих.-соц. ин-т; Флинта, 2001. -192 с
- Серебрякова, Р. О. Психология труда учителя /Р. О. Серебрякова. -Л.: Знание, 1987. -315 с
- Фридман, Л. М. Психология детей и подростков : справочник для учителей/Л. М. Фридман. -М.: изд-во Ин-та психотерапии, 2003. -480 с
Статья научная
