Эмоционально-волевое состояние учащихся 7-10 лет прогимназии в условиях реализации традиционных программ физического воспитания

Бесплатный доступ

В статье представлены данные исследования динамики показателей эмоционально-волевых качеств учащихся 7-10 лет прогимназии в течение учебного года, дифференцированные по половозрастным признакам

Эмоционально-волевые качества, учащиеся младших классов общеобразовательных учреждений, физическое воспитание

Короткий адрес: https://sciup.org/14263667

IDR: 14263667

Статья научная