Электронные учебно-методические материалы дисциплины “Физический демонстрационный эксперимент в школе”

Автор: Петрова Раиса Иннокентьевна

Журнал: Образовательные технологии и общество @journal-ifets

Статья в выпуске: 2 т.22, 2019 года.

Бесплатный доступ

Статья посвящена эффективному использованию электронных учебных материалов для формирования метакогнитивного обобщенного опыта при подготовке к демонстрационным экспериментам студентов как будущих учителей физики. Основное различие между учебными материалами и традиционными электронными материалами заключается в предлагаемой технологии обучения, которая используется в качестве «рабочего инструмента» для логически определенных основ философии человеческой деятельности. В статье раскрываются методики обучения, основанные на теории деятельности с помощью электронного ресурса для обучения и преподавания будущих учителей физики при подготовке к экспериментам. После обучения на электронном ресурсе студенты освоили свой метакогнитивный обобщенный опыт в подготовке конкретных практических экспериментов.

Еще

Электронный ресурс, обобщенные приемы деятельности, действия, деятельность, подготовка демонстрационного эксперимента

Короткий адрес: https://readera.ru/140240307

IDR: 140240307

Список литературы Электронные учебно-методические материалы дисциплины “Физический демонстрационный эксперимент в школе”

  • Лабораторный практикум по теории и методике обучения физике в школе: учеб, пособие для студентов педвузов/. М.: Издательский центр "Академия", 2002. -304 с.
  • Анофрикова С. В. Азбука учительской деятельности. Часть 3. Подготовка учебного эксперимента. -М.: МПГУ, 2001. -С. 97-132.
Статья научная