Исследование использования электронного учебника по математике, созданного с применением информационно-коммуникационных технологий
Автор: Мусина А.А.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 1-2 (1), 2016 года.
Бесплатный доступ
В статье рассмотрены вопросы использования информационно-коммуникационных технологий при создании электронного учебника. Автором в ходе своего исследования были выделены условия эффективного использования информационно-коммуникационных технологий при разработке электронного учебника для проверки гипотезы о том, что применение электронного учебника в процессе подготовки учащихся по математике будет эффективнее, если при разработке электронного учебника использовать информационно-коммуникационные технологии. В одной из школ города было проведено экспериментальное исследование. Автором был разработан электронный учебник по математике в среде 3D Max Studio, а также была разработана электронная тетрадь в качестве дополнения к этому учебнику.
Информационно-коммуникационные технологии, математика, электронный учебник, учебный контент, образовательные технологии
Короткий адрес: https://sciup.org/170183996
IDR: 170183996
Список литературы Исследование использования электронного учебника по математике, созданного с применением информационно-коммуникационных технологий
- Дубенский В.В. Опыт создания и использования компьютерных обучающих программных комплексов в обучении и контроле знаний студентов. - 2-е изд. - М: Высшая школа, 2013. - С. 200-201.
- Дубенский В.В., Копытова Н.Е. Гипертекст. - М: Высшая школа, 2015. - 176 с.
- Брусиловский П.Л. Адаптивные обучающие системы в World Wide Web: обзор имеющихся в распоряжении технологий. - М: Высшая школа, 2012. - С. 155-156.
- Махмутов М.И. Урок: типология, структура, анализ. - М: Высшая школа, 2013. - С. 20-21.
