Использование предметно-практической деятельности в развитии речи детей, имеющих нарушения познавательной сферы и недоразвитие речи системного характера
Автор: Курбанова С.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 11-2 (90), 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье раскрывается актуальность использования предметно-практической деятельности для развития речи детей, имеющих ограниченные возможности здоровья
Коммуникативно-деятельностный подход, предметно-практическая деятельность, речемыслительные способности
Короткий адрес: https://sciup.org/140262335
IDR: 140262335
Список литературы Использование предметно-практической деятельности в развитии речи детей, имеющих нарушения познавательной сферы и недоразвитие речи системного характера
- Мастюкова с отклонениями в развитии. М.: Просвещение, 1992.94с.
- Леонтьев в речевой деятельности. М.: 1965. С.23-25.
- Запорожец психологические труды. М.: - Т.2, №1.С.40-45.
- Ф Речевое недоразвитие у детей и пути его коррекции. М.: Классикс Стиль, 2003.160с.
- Миронова речи дошкольников на логопедических занятиях М.: Просвещение, 1991.200с.
- А,. А Дошкольная олигофренопедагогика М.: Владос, 2001.208с.
Статья научная
