Использование интерактивных технологий на уроках русского языка и литературы как средство активизации учебной деятельности

Автор: Неткасова З.А.

Журнал: Поволжский педагогический поиск @journal-ppp-ulspu

Рубрика: Педагогика

Статья в выпуске: 1 (15), 2016 года.

Бесплатный доступ

В статье представлен опыт работы учителя в условиях внедрения федеральных государственных стандартов. Проанализированы интерактивные методы обучения, которые способствуют высокой степени мотивации учащихся, предполагают широкие возможности для творчества, позволяют повысить уровень освоения предмета.

Интерактивное обучение, работа в парах, групповая деятельность, информатизация образования, метод проектов

Короткий адрес: https://readera.ru/14219652

IDR: 14219652

Список литературы Использование интерактивных технологий на уроках русского языка и литературы как средство активизации учебной деятельности

  • Даулетова Б.А. Использование информационных коммуникационных технологий на уроках русского языка//Молодой учёный. -2014. -№ 8.1. -С. 9-11.
  • Заббарова М.Г. Роль информационных средств обучения в поликультурном образовании учащихся//Современные проблемы науки и образования. -2011. -№ 6.
  • Нарыкова Г.В. Системно-деятельностный подход в обучении как основа реализации ФГОС основного общего образования//Наука. -2014.
  • Никифорова Г.В. Использование информационных технологий при изучении русского языка в 7 классе. М., 2010.
  • Смолянинова О.Г. Мультимедиа в образовании (теоретические основы и методика использования): Монография. -Красноярск, 2002.
Статья научная