Интегрированный подход к обучению иноязычной письменной речи в языковом вузе: теория и практика

Автор: Вертоградова Л.А., Воловикова М.Л.

Журнал: Образование. Наука. Инновации: Южное измерение @oni-sfedu

Рубрика: Теория и методология

Статья в выпуске: 3 (41), 2015 года.

Бесплатный доступ

Статья посвящена проблеме формирования иноязычной письменной компетентности, теоретические и практические аспекты которой находятся в центре внимания педагогов и методистов. Постулируется необходимость использования интегрированного поэтапного подхода к планированию процесса обучения иноязычной письменной речи на протяжении всего учебного периода с опорой на европейские стандарты языкового образования, а также предлагается примерная схема реализации данного подхода с учетом выделенных критериев.

Иноязычная письменная компетентность, поэтапный подход, структура компетенции, уровень владения компетенцией, виды письменных работ, общеевропейские компетенции

Короткий адрес: https://readera.ru/140218595

IDR: 140218595

Список литературы Интегрированный подход к обучению иноязычной письменной речи в языковом вузе: теория и практика

  • Байденко В.И. Компетенции в профессиональном образовании//Высшее образование в России. 2004. № 11. С. 3-13.
  • Аитов В.Ф. Проблемно-проектный подход к формированию иноязычной профессиональной компетентности студентов (на примере неязыковых факультетов педагогических вузов): автореф. дис.. д-ра пед. наук. СПб., 2007.
  • Вертоградова Л.А., Воловикова М.Л. Обучение иноязычной письменной компетенции студентов в языковом вузе: проблематика и тенденции//Известия Южного федерального университета. Филологические науки. 2014. № 1. С. 147.
  • Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: изучение, обучение, оценка. М., 2003.
  • Общеевропейские компетенции.. С. 63-64.
  • Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 035700 «Лингвистика» (квалификация (степень) «бакалавр»). URL: http://www. linguanet.ru/umo/Standarts-lingua/.
Статья научная