Интеграция гендерного компонента в дисциплины социогуманитарного цикла

Бесплатный доступ

В статье обоснована актуальность интеграции гендерного компонента в преподавание дисциплин социогуманитарного цикла. Автор рассматривает пути внедрения гендерных стратегий в учебный процесс высшего учебного заведения.

Гендер, гендерно-ориентированные дисциплины, компетентностный подход, гендерный компонент

Короткий адрес: https://sciup.org/142178827

IDR: 142178827

Список литературы Интеграция гендерного компонента в дисциплины социогуманитарного цикла

  • Скотт Дж. Гендер исторического анализа//Введение в гендерные исследования. Ч. II: хрестоматия/под ред. С. Жеребкина. Харьков; СПб., 2001. С. 407.
  • Всемирная декларация о высшем образовании для XXI века: подходы и практические меры. URL: http://www.anoitt.ru/students/deklaracia.php.
  • Хуторской А.В. Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированной парадигмы образования//Народное образование. 2003. №2. С. 58-64.
  • Мунтян И.С. Гендерный подход в профессиональной подготовке студентов высших педагогических заведений: автореф. … канд. пед. наук. Одесса, 2004.
Статья научная