Инновационные процессы в современном образовании: сущность, проблемы, перспективы
Автор: Бахтызин Александр Михайлович
Журнал: Психопедагогика в правоохранительных органах @pp-omamvd
Рубрика: Преподавателю вуза: теория и практика
Статья в выпуске: 4 (35), 2008 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются проблемы понимания и истолкования инновации в науке и образовательной деятельности. Выявляются закономерности инновационных процессов, критерии педагогических инноваций, функции инновационного обучения.
Инновация, инноватика, инновационный процесс, критерии инноваций, функции инновационного обучения, законы инновационного развития
Короткий адрес: https://sciup.org/14988843
IDR: 14988843
Список литературы Инновационные процессы в современном образовании: сущность, проблемы, перспективы
- Аношкина В.Л., Резванов С.В. Новаторство и традиции -две стороны развития культуры и образования//Образование. Инновация. Будущее: (Методологические и социокультурные проблемы). Ростов н/Д, 2001.
- Тоффлер Э. Третья волна. М., 1999.
- Юсуфбекова Н.Р. Проблемы и перспективы развития теории инновационных процессов//Единое образовательное пространство стран СНГ и ближнего зарубежья: сб. науч. тр. М., 1994.
Статья научная
