Социологические науки. Рубрика в журнале - Историческая и социально-образовательная мысль

Публикации в рубрике (159): Социологические науки
все рубрики
Глобализация и социальный регресс

Глобализация и социальный регресс

Сафонов Андрей Леонидович

Статья научная

Выход человечества на ресурсные пределы экономического роста объективно ведет к системному социальному регрессу, суженному воспроизводству человеческого потенциала, экономически избыточного для глобальной экономики. Индикатором социального регресса является актуализация религиозного и этнического сознания.

Бесплатно

Государственно-гражданская идентичность в структуре самоидентификации (на примере Республики Башкортостан)

Государственно-гражданская идентичность в структуре самоидентификации (на примере Республики Башкортостан)

Коровкина Наталья Владимировна

Статья научная

Статья раскрывает некоторые результаты социологического исследования коммуникативных механизмов регулирования межэтнических отношений в молодежной среде Республики Башкортостан. Проанализировано положение государственно-гражданской идентичности в структуре самоидентификации. Автор акцентирует внимание на степени значимости разных типов идентичности в зависимости от демографических характеристик и национальности респондента.

Бесплатно

Двойственная природа социально-психологического феномена селфи: контент-анализ анкетирования

Двойственная природа социально-психологического феномена селфи: контент-анализ анкетирования

Демидов Дмитрий Леонидович, Беловол Елена Владимировна, Цветкова Наталья Афанасьевна, Цветков Андрей Владимирович

Статья научная

Разброс мнений в социологии и психологии относительно феномена селфи широк, однако основная часть исследований относит его к негативному полюсу. Данная работа представляет собой первый этап исследования, направленного на выделение как положительных, так и негативных характеристик селфи как социального феномена путем демонстрации неоднородности выборки «любителей селфи» и описания личностных характеристик подгрупп общей выборки. Первый эмпирический этап выполнен методом анкетирования, которое выявило двойственный характер феномена селфи. Респондентам были заданы вопросы: как они понимают селфи (селфи - это.) и об их личном отношении к феномену (для меня селфи - это.). Из общей массы делающих селфи респондентов путем контент-анализа анкет на основе параметров частоты изготовления селфи и публикации их в социальных сетях выделено четыре группы. Для одной группы селфи - это способ самопознания, помогающий зафиксировать наличное состояние личности во внешнем образе. Вторая группа использует эти образы для социализации и самопрезентации в современном обществе путем создания позитивного образа, отражающего те ценности и нормы поведения, с которыми респондент солидарен. Третья группа не видит отличий селфи и обычной фотографии, и пользуется ими в ситуациях отсутствия помощи от «внешнего фотографа». Наконец, четвертая группа состоит из лиц с нарциссическими тенденциями и возможным в дальнейшем формированием селфи-зависимости, что выражается в острой потребности получать положительную обратную связь в виде лайков и комментариев к каждой вывешенной автопортретной фотографии.

Бесплатно

Демонизация России: как это делается и зачем?

Демонизация России: как это делается и зачем?

Жеребкин Михаил Васильевич

Статья научная

Автор в данной публикации анализирует причины беспрецедентного системного геополитического и экономического давления на Россию со стороны США и Запада. Автор акцентирует, что происходит демонизация России. По сути, это гуманитарная агрессия западных сил, которые пытаются лишить нашу страну славы победителя в Великой Отечественной войне, внедрить в общественное сознание фальшивые версии, разрушить нашу память о Великой Победе. Одновременно стремятся опорочить позицию России по гражданской войне на Украине, убедить мировое сообщество в агрессивности нашей страны. Анализ актуальных фактов сегодняшнего дня и экскурс в недавнее прошлое позволяет автору выделить два важных аспекта глобального противодействия России и Запада. Cценарий демонизации России не нов, он был успешно отработан 16 лет назад в Югославии, когда американцы и их европейские союзники шельмовали сербов. Особое внимание автор уделяет осмыслению взаимозависимости и взаимообусловленности двух факторов: рост экономической мощи России, отстаивание независимой позиции по крупным международным проблемам и активизация противодействия ее усилиям, организация финансовой и экономической блокады. В этом противоборстве Россия отстаивает свою независимость, будущее свободное развитие.

Бесплатно

Деятельность государственного аппарата Российской Федерации в области развития военного сотрудничества в рамках организации договора о коллективной безопасности

Деятельность государственного аппарата Российской Федерации в области развития военного сотрудничества в рамках организации договора о коллективной безопасности

Гонтарь Сергей Михайлович

Статья научная

В условиях существующих на территории постсоветского пространства реалий выполнение задачи по обеспечению независимости, территориальной целостности и суверенитета невозможно без существования у государства адекватной силовой составляющей. Подписанный 15 мая 1992 г. в рамках СНГ Договор о коллективной безопасности был призван объединить вооруженные силы государств-участников, которые являлись неотъемлемыми частями военного потенциала СССР. Унаследовав основную часть соединений, воинских частей и военной инфраструктуры бывшего Союза, российская сторона оказала существенное влияние на развитие военного сотрудничества Организации Договора о коллективной безопасности. Автором дано определение военного сотрудничества ОДКБ, перечислены его основные составляющие и обоснована необходимость их развития. Приведен порядок развития основных направлений военного сотрудничества, указана роль российского руководства в их формировании. В исследовании дана характеристика работы государственного аппарата РФ, проведенной в рамках развития военного сотрудничества ОДКБ. Указаны основные трудности, возникшие в процессе формирования и совершенствования основных направлений военного сотрудничества. В исследовании указано влияние внешнеполитической позиции отдельных государств-членов ОДКБ на интенсивность военного сотрудничества. В сформулированных выводах определена роль и место военного сотрудничества как одного из направлений взаимодействия стран-членов ОДКБ, необходимость работы государственного аппарата РФ по его развитию, а также обозначены основные направления дальнейшего развития.

Бесплатно

Дисфункция современной российской семьи и проблемы отклоняющейся социализации подростков

Дисфункция современной российской семьи и проблемы отклоняющейся социализации подростков

Барсукова Татьяна Ивановна, Галкина Дарья Викторовна

Статья научная

В статье проанализировано влияние дисфункции семьи, интерпретируемой авторами как негативное следствие ее трансформации, на отклонения в социализации подростков, в их социализационных траекториях, на габитуализацию «неблагополучия». Обосновывается, что нарушение функционирования семьи (ее дисфункция) в отношении к подростку может быть отнесено к детерминантам отклонений социализации. Негативное влияние дисфункциональности семьи на становление личности современного подростка проявляется в настоящее время в его девиантных поступках негативной направленности; описаны формы девиантного поведения, в которых проявляют себя эти отклонения, а также последствия отказа ряда семей от выполнения хозяйственно-экономической и защитной функций. Представлено авторское определение нормальной и отклоняющейся социализации. Делается попытка определить границу между нормальной и отклоняющейся социализацией, между нормальным социализационным процессом и аномийным, деформируемым. Авторами статьи доказывается, что в основе отклоняющейся социализации лежит отклонение от социализационной нормы как многомерного эталон, фиксирующего социализированность человека. Дается определение социализационной нормы как интервала, как допустимого в поведения людей и как его регулятора. Делается акцент на роли траекторной модели социализации, которая изменяется в зависимости от влияния семьи на социализацию подростков. В статье обосновывается выбор в качестве объекта исследования именно подростка тем, что в таком возрасте наблюдается некоторая «бинарность» личности, сочетание в ней черт как взрослого человека, так и ребенка. Это, по мнению авторов, затрудняет выбор подростком нравственных норм и жизненных ценностей. Кроме того, многообразие альтернатив при выборе норм и моделей поведения осложнен полинормативностью социального пространства подростка. Неверный выбор нормы и его интернализация могут быть причиной отклонения в социализации подростка. Избежать этого возможно при условии нормальной семейной социализации и воспитания как управления ею.

Бесплатно

Женская инициатива в выборе брачного партнера в традиционном дагестанском обществе (XIX - начало XX вв.)

Женская инициатива в выборе брачного партнера в традиционном дагестанском обществе (XIX - начало XX вв.)

Мутиева Оксана Саидовна

Статья научная

Исследованы вопросы, касающиеся брачной инициативы женщин в традиционном дагестанском обществе. Работа имеет междисциплинарный характер, написана на стыке этнографии и истории. Учитывая то, что в традиционном дагестанском обществе брачные отношения имели патриархальный характер, то проявление девушкой инициативы в выборе мужа, безусловно, не вписывается в стереотип кавказской женщины и свидетельствует об архаичности данной практики. Сравнительная этнография относительно женской инициативы в брачном выборе дает разнохарактерные точки зрения. Большинство исследователей объясняют эти обычаи как заботой общины о женщинах, так и их стремлением регулировать брачные отношения в условиях сельской эндогамии. С точки зрения дореволюционных исследователей, данные обычаи объясняются последствиями демографической ситуации после Кавказской войны, вследствие сложившегося дисбаланса мужчин и женщин. Таким образом, на основании анализа источников автор устанавливает, что проявление женщиной инициативы в выборе брачного партнера является как реликтом архаичной эпохи матриархата, так и следствием объективных исторических реалий. Описанные обычаи и обряды были распространены если не по всему Дагестану, то по большей его части, а отголоски их зафиксированы исследователями до начала XIX в.

Бесплатно

Идеология в конститутционном поле современной России

Идеология в конститутционном поле современной России

Пусько Виталий Станиславович

Статья научная

В статье обоснована роль идеологии в развитии общества, показано, что идеология (национальная идея), как правило, скрепляет социум, выступает концентрацией социальных интересов и ценностей как каждого гражданина, так и социальных групп (классов) в целом. Отсутствие национальной идеологии в России сегодня является одной из причин некоторой социально-политической разобщенности общества. Для формирования определенной идеологии важен ряд предпосылок, таких как: идеологическое пространство, идеологическое время, идеологическая инерция. Автором статьи рассматривается реальный процесс становления национальной идеологии Российской Федерации, исследуются наиболее общие проблемы ее формирования, сделан краткий анализ некоторых распространенных идеологий в нашей стране: идеологии патриотизма, идеологии социальной справедливости, идеологии либерализма, идеологии консерватизма, проведено осмысление общенациональной цели создания сильного Российского государства.

Бесплатно

Идея бессмертия в теоцентрических идеологических системах и в религиозном мировоззрении

Идея бессмертия в теоцентрических идеологических системах и в религиозном мировоззрении

Ширяева Екатерина Вадимовна

Статья научная

В статье рассматривается идея человеческого бессмертия, по-разному преломляющаяся в различных формах религиозного мировоззрения. Анализируются культурно-исторические и индивидуально-личностные особенности существования этой идеи. Доказывается, что решающее значение для преобладания мягких либо жестких форм идеи загробного воздаяния имеют индивидуально-личностные особенности субъекта религиозного сознания. Проводится сравнение христианства, ислама и буддизма, а также западноевропейской и православной версий бессмертия в рамках христианской религии. Более подробно рассматриваются представления о бессмертии в русской философии (в наследии Н.Ф. Федорова, Н.А. Бердяева, С.Л. Франка, Льва Шестова). Сделан вывод о том, что нравственные причины неприятия смерти русскими мыслителями - это особое их внимание к ценности телесно-духовного единства человеческой индивидуальности. Утверждается, что две основные социальные функции, осуществляемые религией как социальным институтом, - это репрессивная и компенсаторная функции. Последние существуют и взаимодействуют как диалектическое противоречие. Рассматриваются типичные взгляды на проблему смерти и бессмертия православных богословов ХІХ-ХХ вв. Отмечается как закономерность тенденция к снижению репрессивного компонента в моделях загробного воздаяния в их трудах. В то же время дисциплинарная функция для официальной церковной религиозности остается важнейшей, так как церковь сохраняет свое влияние преимущественно за счет реализации именно этой функции. Делается вывод, что в представлениях о посмертном существовании человека выражаются национальнокультурные и субъективно-личностные особенности понимания справедливости как этической категории, а также о том, что идея бессмертия в религиозном сознании принимает различные формы не столько в соответствии с типом религии, сколько с типом личностного отношения к проблеме смерти.

Бесплатно

Использование методики «Лого-батут» в процессе педагогического сопровождения младших школьников с учебными затруднениями

Использование методики «Лого-батут» в процессе педагогического сопровождения младших школьников с учебными затруднениями

Ефимова Виктория Леонидовна

Статья научная

В статье анализируется опыт изучения центральных процессов обработки зрительной, вестибулярной и проприоцептивной информации у детей, имеющих затруднения в учебной деятельности. Исследование окуломоторной активности проводилось с помощью «Eyegaze Analysis System», с программным обеспечением «NYAN 2.0» компании «Interactive Minds». Состояние сенсорной интеграции, необходимой для поддержания баланса, изучалось с помощью теста «Modified Clinical Test Sensory Integration for Balance» системы цифровой постуро-графии «Balance Master®» «NeuroCom International, Inc» (США). У большинства детей, имеющих учебные затруднения, были выявлены дефициты функционирования систем нервной системы, обеспечивающих интеграцию ощущений разной модальности. В первую очередь зрительных, проприоцептивных и вестибулярных. Было замечено, что вестибулярная стимуляция создает оптимальные условия формирования многих учебных навыков. Авторами разработана и апробирована методика «Лого-батут», предполагающая сочетание тренировки навыков чтения с интенсивной вестибулярной и проприоцептивной стимуляцией. Тренинг учитывает уровневый принцип формирования навыка, предложенный Н. Бернштейном. Тренировки «Лого-батут» направлены на активизацию уровня В. Занятия могут быть рекомендованы детям, имеющим дислексию и трудности в процессе автоматизации навыка чтения. В результате проведения пилотного эксперимента получены весьма обнадеживающие результаты.

Бесплатно

Использование различных форм интерактивности в обучении иностранным языкам в вузе

Использование различных форм интерактивности в обучении иностранным языкам в вузе

Попова Татьяна Петровна

Статья научная

Новая концепция обучения студентов иностранным языкам (ИЯ) в вузе направлена на создание единой академической среды, на соответствие международным и отечественным требованиям к уровню иноязычной коммуникативной компетенции, предполагающему возможность реализации принципа международной академической мобильности. Для достижения поставленных целей предусматривается введение ряда инновационных преобразований, к которым можно отнести модульное построение курса обучения, широкое использование интерактивных форм обучения ИЯ. Модуль рассматривается как учебная базовая единица структурированной программы по определенной дисциплине, которая имеет самостоятельные разделы лекционного и практического курсов, учебно -технологические карты, литературу, контрольные блоки. Автор работы дает определение интерактивного обучения, которое предполагает взаимодействие учащегося с учебной средой как источником усваиваемого опыта. В отличие от традиционного, интерактивное обучение имеет иной характер взаимодействия преподавателя со студентами, когда инициатива в обучении передается студенту. В статье также раскрывается понятие автономии как способности к самостоятельному овладению и использованию иностранного языка, описывается опыт использования интерактивных форм обучения английскому языку в НИУ ВШЭ.

Бесплатно

Исторические вехи психологии конструирования будущего

Исторические вехи психологии конструирования будущего

Михальский Алексей Владимирович

Статья научная

Психология конструирования будущего зародилась на стыке наук - нейрофизиологии, эволюционной психологии, психологии личности и социальной психологии, истории, культурологии, социологии, кросс-культурной психологии, риторики, психолингвистики. В статье предпринята попытка раскрыть всю историю исследований в области психологии конструирования будущего в едином и связном теоретико-концептуальном ключе, от истоков - философско-теоретических концепций начала ХХ в. - и до современных научных исследований. Все живые существа с разной степенью успешности и осознанности используют определенные способы конструирования будущего для выживания и адаптации, а наиболее разумные - для повышения собственной эффективности, для решения проблем и творческих задач, улучшения личной жизни и активности. Психологии в наше время необходимо найти такое концептуальное решение, которое позволит понять, что именно является сущностью психологического потенциала отдельной личности, малой или большой социальной группы, а возможно, и человечества в целом.

Бесплатно

К вопросу о научном определении понятий объект и предмет социологии массовой коммуникации

К вопросу о научном определении понятий объект и предмет социологии массовой коммуникации

Касьянов Валерий Васильевич

Статья научная

Статья посвящена анализу дискуссионных в социологической науке определений понятия объекта и предмета социологии массовой коммуникации. Обращено внимание на сходство и принципиальные отличия понятий средства массовой информации и средства массовой коммуникации в зарубежной и отечественной научной литературе. Автор приводит конкретные подходы западных специалистов к определению понятий, анализирует особенности, выдвигает аргументы по поддержке или критике их концепций. Пытаясь социологически объяснить суть личных новаций, автор убеждает в возможности соединения в понятии массовой коммуникации таких исходных составляющих, как процесс и институт. Субъектная авторская позиция резюмируется в необходимости учитывать тотальное воздействие на массовую коммуникацию и Интернет. В связи с этим предлагается в перспективе пересмотреть некоторые аспекты анализа проблемы, поднятой в статье.

Бесплатно

К вопросу о национальной специфике оценки («гордость» в английском социуме)

К вопросу о национальной специфике оценки («гордость» в английском социуме)

Корлякова Алла Фирсовна, Шустова Светлана Викторовна

Статья научная

В настоящей статье рассматриваются вопросы актуализации национальной специфики оценки, которая входит в общую систему ценностей общества и личности. Категория оценки является одной из важных составляющих языковой картины мира и объективируется в единицах языка. Не случайно в связи с этим выделение наряду с языковой картиной мира ценностной. Данная категория репрезентирует смыслы, совокупность которых образует определенный тип культуры, поддерживаемый и сохраняемый в языке. В предлагаемой статье представлены результаты лингвистического эксперимента, целью которого было выявление национально-специфических особенностей значений и личностных смыслов, закрепленных за словом «гордость» в морально-этических представлениях в английском социуме. Анализ результатов эксперимента позволил реконструировать фрагмент картины мира представителей английской культуры и выявить оценочный аспект данного явления.

Бесплатно

К вопросу о политике в области русского языка и о его значении для комплекса имиджевой стратегии и системы безопасности государства

К вопросу о политике в области русского языка и о его значении для комплекса имиджевой стратегии и системы безопасности государства

Цыраксон Ромуил Валерьянович, Бойко Павел Евгеньевич

Статья научная

В условиях сложившегося международного положения все большую актуальность приобретают вопросы национального самоопределения и идентичности. Одним из важнейших элементов выражения «национальной нормы» является национальный язык и факторы, определяющие динамику его развития. В этой связи именно национальный язык может представлять собой важнейший инструмент как внутри-, так и внешнеполитических стратегий государства (инструмент мягкой силы). Особенно остро данный вопрос стоит для отечественной политической и культурной элиты на современном этапе. Теоретические подходы к формированию системы ценностей и морально-этических ориентиров российского общества справедливо могут основываться, в известной степени, на фундаментальных постулатах основных течений русской философии XIX века, в особенности обращая внимание на концепцию «русской идеи». Важно понимать, что в этом случае национальный язык становится политическим инструментом в глобальном понимании и объективно может быть составной частью всего комплекса имиджевой политики государства. Тактика продвижения национального языка в международной среде (способы и формы) не должна носить агрессивный характер и создавать эффект давления на подсознание граждан того государства, для которых предусмотрен этот механизм. Имиджевый эффект достигается за счет соприкосновения морально-этических установок, носящих этническую, национальную окраску страны-регулятора. С другой стороны, изучение воздействия на общественное сознание иной социальной системы при помощи факторов, сопровождающих использование изучаемого лингвистического инструментария, позволяет вывести философию как систему знаний в прикладную междисциплинарную сферу, вибрирующую между различными направлениями общественных дисциплин.

Бесплатно

К вопросу о последствиях уклонения от отбывания уголовных наказаний

К вопросу о последствиях уклонения от отбывания уголовных наказаний

Подройкина Инна Андреевна

Статья научная

В статье автором рассматриваются последствия уклонения от отбывания различных видов уголовных наказаний, входящих в перечень, предусмотренный ст. 44 УК РФ. При этом обращается внимание на непоследовательность законодателя при определении таких последствий, поскольку в одних случаях они вообще не предусматриваются, в других - говорится о замене более строгим видом наказания, а в-третьих - устанавливается самостоятельная уголовная ответственность. В статье изучаются различные точки зрения относительно возможного решения обозначенной проблемы, дается их критический анализ. В заключении автор приводит аргументы, подтверждающие его вывод о необходимости установления самостоятельной уголовной ответственности за уклонение от отбывания любого наказания, причем независимо от того, назначено оно в качестве основного или дополнительного.

Бесплатно

К вопросу о роли летних профессионально-ориентированных языковых школ в контексте неформального обучения студентов российского вуза

К вопросу о роли летних профессионально-ориентированных языковых школ в контексте неформального обучения студентов российского вуза

Крузе Ирина Игоревна

Статья научная

В данной статье рассматривается роль российско-австрийских Летних профессионально-ориентированных языковых Школ как неформального компонента в системе профессионально-языковой подготовки будущих специалистов в области юриспруденции. Возможность включиться в программу двойного дипломирования в рамках академической мобильности, которая успешно реализуется в РУДН с момента вхождения вузов России в Болонский процесс, предполагает разработку каждым обучающимся индивидуальной образовательной траектории. Это способствует тому, что обучающиеся самостоятельно ставят конкретную цель, планируют пути ее достижения и отслеживают этапы, внося необходимые корректировки, объективно оценивая достигнутые результаты, подтверждая концепцию современной образовательной парадигмы «от обучения на всю жизнь к обучению на протяжении всей жизни». На конкретных примерах автор показывает возможности программ Летних профессионально-ориентированных языковых школ в ориентации на конкретные образовательные запросы студентов-юристов, в формировании ответственности обучающихся за результат образовательной деятельности, самооценки получаемых результатов на основе индивидуальных значимых критериев, что способствует повышению активности обучающихся и формированию компетенций работы в команде на принципах уважения и взаимопонимания.

Бесплатно

К вопросу о терроризме как основной угрозе обороне страны

К вопросу о терроризме как основной угрозе обороне страны

Вербицкая Татьяна Владимировна

Статья научная

Данная статья посвящена анализу такой угрозы обороне государства, как терроризм. Основная сложность в борьбе с данной угрозой заключается в отсутствии единообразия в понимании и определении терроризма как на внутригосударственном, так и на международном уровне, что затрудняет существенным образом поиск средств по снижению остроты данной угрозы. Также в силу того, что против данной угрозы, возможно, возникнет необходимость применять вооруженные силы, отсутствие понимания данного термина как основания введения соответствующих правовых режимов может привести к нарушению прав человека. Приводятся определения терроризма из нормативных актов зарубежных стран и источников международного права. Прослеживается историческая перспектива понимания терроризма в разных государствах с точки зрения эволюции содержания данного термина

Бесплатно

К вопросу о формировании общего информационного пространства между Россией и Китаем

К вопросу о формировании общего информационного пространства между Россией и Китаем

Ду Цюаньбо

Статья научная

Исследованы возможности, проблемы, предпосылки и причины необходимости формирования общего информационного пространства между Россией и Китаем. В современной ситуации развития российско-китайских взаимоотношений оба государства крайне заинтересованы в том, чтобы их образ за границей имел привлекательность и способствовал развитию межгосударственных экономических, политических и культурных связей. Проведен анализ теоретических источников, освещающих отдельные аспекты российско-китайского информационного сотрудничества. Выявлено, что и Россия, и Китай давно и постоянно проводят большую работу по организации освещения политики своих стран за рубежом. Дана характеристика ведущих китайских СМИ, издающихся на русском языке. Вопрос присутствия китайской тематики в российском медийном пространстве является одной из важных составляющих российско-китайских отношений. Рассмотрены обстоятельства и современное состояние межгосударственного двустороннего информационного взаимодействия, определены факторы сложности создания двуязычного общего информационного пространства между двумя странами с различными социокультурными традициями и длительной историей межгосударственных отношений на примере Российской Федерации и Китайской Народной Республики. Основной сложностью двустороннего информационного сотрудничества все еще является отсутствие системности в освещении китайской тематики российскими СМИ и российской тематики - китайскими СМИ, а также отсутствие налаженных связей и коммуникаций между самими СМИ двух стран. Необходимо преодоление недостаточной информированности народов наших стран друг о друге и недостаточного взаимопонимания культур. Способом решения этого вопроса может служить организация двуязычных печатных изданий, интернет-порталов, телевизионных каналов, совместного радиовещания при поддержке двух стран. В результате проведенного исследования в качестве наиболее эффективного решения обосновывается и предлагается создание российско-китайского медиахолдинга.

Бесплатно

К высказыванию Г.- г. Гадамера: «В художественном опыте мы видим действие подлинного опыта...». Феномен эстетического опыта в философской герменевтике

К высказыванию Г.- г. Гадамера: «В художественном опыте мы видим действие подлинного опыта...». Феномен эстетического опыта в философской герменевтике

Скворцов Иван Сергеевич

Статья научная

Статья посвящена исследованию проблемы эстетического опыта, краеугольному понятию в философской герменевтике немецкого философа и теоретика гуманитарного мышления Г-Г. Гадамера. Актуальность данной темы вызвана тем, что в настоящее время наблюдается явный рост заинтересованности в формулировании и исследовании проблем эмпирического познания в гуманитарных науках. В противовес эстетическому трансцендентализму Гадамер формулирует понятие «эстетического опыта». По его мнению, эстетический опыт может дать нам доступ к истине, а также объяснить, как достигается истина в гуманитарном знании и историческом понимании. Также Гадамер предлагает историзировать сам исторический субъект в противовес распространенной еще с конца XVIII в. идее о том, что исторический субъект является трансцендентным по отношению к Истории и может претендовать на особую истину и место в познании прошлого. Почему, по мысли Гадамера, исторический опыт и эстетическая истина глубинно взаимосвязаны? На основе чего можно сделать вывод, что, несмотря на критику эстетизма, именно опыт искусства является выражением подлинного опыта? Данная статья является подступом к исследованию этих сложнейших проблем.

Бесплатно

Журнал