6-1 т.11, 2019 - Историческая и социально-образовательная мысль

Бесплатный доступ

IDR: 149124812 Короткий адрес: https://readera.org/149124812

Содержание выпуска 6-1 т.11, 2019 Историческая и социально-образовательная мысль

Теории и технологии инклюзивного образования

Байдецкая Елена Анатольевна, Белоцерковская Снежанна Владимировна Адаптация лиц с ограниченными возможностями здоровья к социальной жизни через волонтёрство 15
Гребенникова Вероника Михайловна, Бондарев Петр Борисович, Игнатович Владлен Константинович, Игнатович Светлана Сергеевна Семья как субъект проектирования индивидуальной образовательной траектории ребенка: аспект инклюзии 22
Косякова Екатерина Сергеевна, Распутина Елизавета Витальевна, Сарнецкая Антонина Николаевна Роль инклюзивного образования в реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья 40
Матайс Мария Игоревна, Хачатрян Лиана Ашотовна Психолого-педагогическое сопровождение обучения детей с ОВЗ 45
Мосина Оксана Анатольевна, Овакьян Виолетта Сергеевна Инклюзивное образование в зеркале современных реалий 50
Трубачев Игорь Вячеславович, Михайлюк Николай Александрович, Михайлюк Виталий Александрович К вопросу о гендерном подходе к организации обучения девушек в военных вузах 83
Хазова Снежана Александровна, Гречко Наталья Владимировна, Бардюг Ольга Сергеевна Коммуникативное развитие дошкольников в условиях педагогического взаимодействия 97
Хентонен Анна Геннадьевна, Скичко Ольга Александровна Компетентностная модель будущего педагога в условиях инклюзивного образования 114
Выпуск журнала