Прикладная психология. Рубрика в журнале - Физическая культура, спорт - наука и практика

Публикации в рубрике (29): Прикладная психология
все рубрики
Отношение родителей к занятиям спортом и к другим сферам жизни юных спортсменов подросткового возраста

Отношение родителей к занятиям спортом и к другим сферам жизни юных спортсменов подросткового возраста

Феодорова Э.З.

Статья научная

В данной статье представлены результаты исследования восприятия подростками отношения своих родителей к различным сферам их жизни как фактора мотивации включения в учебную, спортивную деятельность, в дружеские отношения. Определены особенности отношений подростков мальчиков и девочек 12 -13 лет, занимающихся спортом с родителями. выявлены особенности взаимосвязи отношения родителей к различным сферам жизни подростков-спортсменов обоего пола и показателями мотивации включения в них.

Бесплатно

Перфекционизм родителей и стили родительского воспитания как регуляторы мотивации и тревожности юных шахматистов 7-11 лет

Перфекционизм родителей и стили родительского воспитания как регуляторы мотивации и тревожности юных шахматистов 7-11 лет

Горская Г.Б., Несветайло А.В.

Статья научная

В статье представлены результаты исследования взаимосвязей параметров тревожности юных шахматистов и показателей родительского перфекционизма и стилей родительского воспитания. Представлены доказательства того, что неконструктивные проявления перфекционизма родителей повышают вероятность усиления тревожности и боязни неудач у юных шахматистов младшего школьного возраста. Установлено, что стили родительского воспитания, подрывающие уверенность юных спортсменов в себе как выражением сомнений в их возможностях, так и предъявлением не соответствующих их возрасту требований, повышают вероятность роста уровня их тревожности.

Бесплатно

Причины дезадаптации пятиклассников к обучению в средней школе

Причины дезадаптации пятиклассников к обучению в средней школе

Селищева Е.В.

Статья научная

В статье показаны факторы тревожности учащихся пятых классов, обусловливающие уровень дезадаптации к обучению в средней школе. Также приводятся результаты трехлетних исследований (2007-2010 гг. ), характеризующие динамику уровня адаптации учащихся пятых классов к средней школе.

Бесплатно

Прогнозирование психологических эффектов ранней профессионализации детей в спорте: теоретические основания

Прогнозирование психологических эффектов ранней профессионализации детей в спорте: теоретические основания

Горская Г.Б.

Статья научная

В статье рассматриваются возможности прогнозирования психологических последствий ранней профессионализации юных спортсменов на основе сопоставления магистральных направлений психического развития, выделенных в теории Д. Б. Эльконина, и влияний на него спортивной деятельности. Приводятся эмпирические данные, подтверждающие, что влияние ранней профессионализации юных спортсменов оказывается позитивным, если способствует реализации магистрального направления психического развития. Негативные последствия ранней профессионализации связаны с тем, что она осложняет реализацию магистрального направления психического развития.

Бесплатно

Протестное поведение как показатель дезадаптации личности в подростковом периоде

Протестное поведение как показатель дезадаптации личности в подростковом периоде

Гусейнов А.Ш.

Статья научная

Исследование посвящено изучению причин и особенностей протестного поведения подростков. Анализируются взгляды Л. С. Выготского, Э. Эриксона, А. А. Реана и др. на природу протеста. Обобщаются результаты трех эмпирических исследований. Выявлено, что обучение в специализированных учреждениях, занятия спортом приводят к эскалации протестного поведения подростков. Доказыва ется, что занятия спортом без вовлеченности подростка в общение не избавляют его от дезадаптаций и кризиса. Отмечается, что подростковый кризис не может быть преодолен силами педагогов, поскольку сами педагоги находятся в стрессе, обусловленном недостаточной оценкой обществом их профессиональной деятельности. Доказывается, что у протестных подростков повышена агрессивность, выражены примитивные психологические защиты, менее эффективны копинг-стратегии, то в совокупности усугубляет подростковый кризис. Автор отмечает, что протестное поведение может служить интегральным, факторизованным показателем дезадаптивности и неблагополучия личности подростка.

Бесплатно

Психологический анализ систем противоречий, характерных для субъекта, включенного в спортивную деятельность

Психологический анализ систем противоречий, характерных для субъекта, включенного в спортивную деятельность

Гусейнов А.Ш.

Статья научная

В статье проанализированы проблемы и ряд противоречий, характерных для субъекта, включенного в спортивную деятельность. Отмечено, что спортивная деятельность сложна и противоречива с точки зрения факторов, формирующих субъектные свойства личности. Спорт способствует формированию позитивной самооценки, развитию ответственности, интернальности, целеустремленности, общительности, индивидуального потенциала саморегуляции, устойчивости к стрессу. Однако наращивание субъектных свойств вступает в противоречие с требованиями спортивной деятельности, связанной с межличностным и ин-трагрупповым соперничеством и предполагающей высокую конкуренцию, провоцирующую тренера и общество относиться к спортсмену как к средству достижения высокого результата. Противоречие между социальной ролью спортсмена и его индивидуальностью порождает эффект ложной субъектности, когда спортсмен начинает относиться к самому себе как к объекту и средству максимальной реализации ресурсов. Актуальные российские противоречия, вызывающие глубокий диссонанс между внешним и внутренним, существенно осложняют процесс самоопределения личности. Очевидно, что несформирован-ность нравственно-этических норм, на фоне отсутствия устойчивых идеалов в трансформирующемся обществе, поддерживает внутриличностный конфликт и затрудняет проблематизацию фрустрирующих ситуаций, препятствуя их продуктивному разрешению. Признается, что в центре узла перечисленных противоречий оказывается проблема, связанная с выбором и реализацией модуса бытия личности. Приведены результаты эмпирических исследований спортсменов, имеющих разный уровень спортивного мастерства. Наряду с позитивными эффектами включенности в спортив ную деятельность, отмечены негативные явления: дисгармоничность миросозерцания, девальвация традиций, слабое принятие универсальных ценностей, негативизм при высоком стремлении к достижениям и стимулам.

Бесплатно

Психологический тренинг как способ формирования конструктивных реакций на успехи и неудачи у высококвалифицированных спортсменов

Психологический тренинг как способ формирования конструктивных реакций на успехи и неудачи у высококвалифицированных спортсменов

Босенко Ю.М.

Статья научная

В статье представлены результаты развития у спортсменов высокой квалификации предпосылок к конструктивному реагированию на успехи и неудачи путём психологического тренинга. Установлено, что проведенный психологический тренинг оказал разнонаправленное влияние на формирование индивидуальных психологических ресурсов конструктивного реагирования на стрессовые ситуации у мужчин и женщин. Мужчины в результате тренинга стали предпочитать более конструктивные копинг-стратегии, снижающие необходимость прибегать к защитному поведению. Женщины сместили фокус совладания со стрессом с поиска социальной поддержки на планирование решения проблемы, стали осознавать, что использование неконструктивных механизмов является ресурсозатратным. Изменившиеся показатели копинг-стратегий, эмоционального выгорания, мотивации, тревожности и характер корреляционных взаимосвязей с показателями психологических защит после тренинга у спортсменов разного пола указывают на важность психологического сопровождения спортсменов как фактора повышения надежности их соревновательной и тренировочной деятельности.

Бесплатно

Психологическое сопровождение спортсменов

Психологическое сопровождение спортсменов

Юров И.А.

Статья научная

В спортивной литературе синкретически используются понятия «психологическая подготовка», «психологическое сопровождение», «психологическая поддержка», «психологический мониторинг», «психологическая защита», «психологический прессинг», «психологическое моделирование», «психологическое секундирование». В статье представлена попытка разведения этих понятий и закрепление за каждым из них своего специфического содержания.

Бесплатно

Социальный интеллект старших дошкольников: его измерение и развитие средствами психогимнастики

Социальный интеллект старших дошкольников: его измерение и развитие средствами психогимнастики

Харитонова И.В.

Статья научная

Возрастающая роль соци- ального интеллекта как факто- ра взаимодействия с социаль- ным окружением обусловливает необходимость разработки ме- тодики диагностики социально- го интеллекта детей старшего дошкольного возраста, обла- дающей необходимыми пси- хометрическими свойствами и позволяющей осуществлять мо- ниторинг становления способ- ностей дошкольников к социаль- ному познанию.

Бесплатно

Журнал