2 (107), 2022 - Интеграция образования

Бесплатный доступ

ID: 147237697 Короткий адрес: https://sciup.org/147237697

Содержание выпуска 2 (107), 2022 Интеграция образования

Международный опыт интеграции образования

Prez-Rodrguez Roberto, Lorenzo-Martin Rafael, Trinchet-varela Carlos A., Simen-monet Rolando E., Miranda Jhonattan, Corts Daniel, Molina Arturo Integrating challenge-based-learning, project-based-learning, and computer-aided technologies into industrial engineering teaching: towards a sustainable development framework 198

Психология образования

Nagovitsyn Roman S., Valeeva Roza A., Latypova Liliya A. Video conferencing solutions for students - future teachers’ professional socialization 229
Маралов Владимир Георгиевич, Кудака Марина Александровна, Смирнова Ольга Валериевна, Ситаров Вячеслав Алексеевич, Корягина Ирина Ивановна, Романюк Лариса Валерьевна Взаимосвязь нейропсихологических и личностных факторов с выбором студентами социономической сферы стратегий принуждения или ненасилия 247
Закрепина Алла Васильевна, Бутусова Татьяна Юрьевна, Кинаш Елена Александровна, Камелькова Алена Игоревна Анализ динамики учебной деятельности первоклассников с интеллектуальными нарушениями 266
Холодкова Ольга Геннадьевна, Парфенова Галина Леонидовна, Бокова Ольга Александровна Готовность и способность к саморазвитию одаренных сельских школьников 297

Академическая интеграция

Шустова Светлана Викторовна, Казачкова Мария Борисовна, Галимова Халида Нурисламовна, Ширинян Марине Витальевна Анализ пересказов школьников как средство диагностирования качества чтения и понимания академического текста 331
Шаповалова Инна Сергеевна, Валиева Ирина Николаевна Протестный потенциал регионального студенчества в России: социальные предпосылки 345
Беловол Елена Владимировна, Мелков Сергей Викторович, Сахарова Татьяна Николаевна Особенности гражданской идентичности российских подростков (на примере отдыхающих в международном детском центре «Артек») 363
Выпуск журнала