Духовно-нравственное воспитание на примере родного языка

Бесплатный доступ

В статье рассматривается проблема обеспечения духовно-нравственного развития и воспитания личности обучающегося на основе родного языка. С целью выявления психолингвистических особенностей была проведена работа с учащимися 8-11-х классов по минисочинениям. Результаты, полученные в ходе работы, проанализированы в соответствии с критериями оценивания таких работ. Определена роль родного языка формировании личности.

Культура, духовно-нравственное воспитание, любовь к слову, родной язык

Короткий адрес: https://readera.org/140249447

IDR: 140249447

Список литературы Духовно-нравственное воспитание на примере родного языка

  • Мусханова И.В. Использование этнопедагогических знаний чеченцев в гуманистическом воспитании молодежи / Под ред. Ш.М-Х. Арсалиева. Назрань: Пилигрим, 2009. - 170 с.
  • Покатыло В.В. О необходимости нравственного воспитания молодежи / В.В. Покатыло, Л.Р. Шигабутдинова, А.В. Волкова // Молодой ученый. 2014. № 4. С. 1066- 1068.
  • Сластенин В.А. Педагогика и психология: Учебник для студентов учреждений высш. проф. образования / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов. М.: ИЦ Академия, 2004. - 608 c.
  • Столяренко А.М. Психология и педагогика: Учебник для студентов вузов / А.М. Столяренко. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013. - 543 c.
  • Хасбулатова З.И. Воспитание детей у чеченцев: обычаи и традиции (XIX-начало XX вв.). Москва, 2007. - 415 с.
Статья научная