Диагностика компетентности учителя в вопросах реализации личностно-ориентированной педагогической деятельности

Автор: Лукьянова Маргарита Ивановна

Журнал: Поволжский педагогический поиск @journal-ppp-ulspu

Рубрика: Психология и педагогика

Статья в выпуске: 1 (11), 2015 года.

Бесплатный доступ

В статье представлены критериальные характеристики эффективного освоения учителем личностно ориентированного подхода в педагогической деятельности, анализируются результаты диагностики готовности учителя к личностно ориентированному взаимодействию.

Готовность учителя к реализации личностно ориентированного подхода в педагогической деятельности, системно-комплексная диагностика, психолого-педагогическая компетентность учителя

Короткий адрес: https://readera.ru/14219544

IDR: 14219544

Список литературы Диагностика компетентности учителя в вопросах реализации личностно-ориентированной педагогической деятельности

  • Лукьянова М.И. Готовность учителя к реализации личностно-ориентированного подхода в педагогической деятельности: концепция формирования в условиях профессиональной среды. Ульяновск: УИПК ПРО, 2004. 440 с.
  • Лукьянова М.И. Психолого-педагогическая компетентность учителя: диагностика и развитие. М.: ТЦ Сфера, 2004. 144 с.
Статья научная