Диагностика компетентности учителя в вопросах реализации личностно-ориентированной педагогической деятельности
Автор: Лукьянова Маргарита Ивановна
Журнал: Поволжский педагогический поиск @journal-ppp-ulspu
Рубрика: Психология и педагогика
Статья в выпуске: 1 (11), 2015 года.
Бесплатный доступ
В статье представлены критериальные характеристики эффективного освоения учителем личностно ориентированного подхода в педагогической деятельности, анализируются результаты диагностики готовности учителя к личностно ориентированному взаимодействию.
Готовность учителя к реализации личностно ориентированного подхода в педагогической деятельности, системно-комплексная диагностика, психолого-педагогическая компетентность учителя
Короткий адрес: https://sciup.org/14219544
IDR: 14219544
Список литературы Диагностика компетентности учителя в вопросах реализации личностно-ориентированной педагогической деятельности
- Лукьянова М.И. Готовность учителя к реализации личностно-ориентированного подхода в педагогической деятельности: концепция формирования в условиях профессиональной среды. Ульяновск: УИПК ПРО, 2004. 440 с.
- Лукьянова М.И. Психолого-педагогическая компетентность учителя: диагностика и развитие. М.: ТЦ Сфера, 2004. 144 с.
Статья научная
