Деловые игры как составляющая интерактивного обучения в туристском колледже

Автор: Крепс Тамара Владимировна

Журнал: Научный вестник Южного института менеджмента @vestnik-uim

Рубрика: Трибуна педагога

Статья в выпуске: 4 (28), 2019 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются возможности и практическое значение использования такого интерактивного метода обучения как деловая игра. Деловая игра является одним из методов активизации творческой деятельности студентов и реализации профессионально-игровых задач в учебном процессе. Методическая цель деловой игры заключается преимущественно в тренировке навыков, а также в нахождении стратегии решения заданной проблемы. Рассмотрены возможности использования групповых деловых игр дискуссионного характера наряду с группами методов интерактивного воздействия, такими как мозговой штурм и метод проектов, при изучении дисциплины «Технология продаж и продвижения турпродукта» в туристском колледже. Внимание в статье уделяется постановке задач проведения групповых деловых игр, при этом рассмотрена роль ведущего и его влияние на формирование благоприятного социально-психологического климата среди участников, также рассматриваются этапы развития группы участников во время деловой игры. Описываются алгоритм проведения групповых деловых игр на занятиях по дисциплине «Технология продаж и продвижения тур-продукта», методика их организации и проведения. В статье представлена структура деловых игр, проводимых на занятиях со студентами туристского колледжа.

Еще

Интерактивное обучение, интерактивные методы, деловые игры, технология продаж и продвижения турпродукта, студенты туристского колледжа

Короткий адрес: https://sciup.org/143169580

IDR: 143169580   |   DOI: 10.31775/2305-3100-2019-4-124-128

Список литературы Деловые игры как составляющая интерактивного обучения в туристском колледже

  • Берн Э. Люди, которые играют в игры. М.: ООО "Издательство "Эксмо", 2004. 400 с.
  • Борисова Н.В., Князев А.М. Дидактические условия использования игровых технологий в подготовке специалистов. М.: Домодедово. 1999. 59 с.
  • Бочарова Т.И. Современные научные подходы к организации и содержанию комплексной деловой игры при обучении специалиста // Краевая научно-исследовательская лаборатория по проблемам формирования современной личности в поли-культурной среде: Сб. матер. Вып. 28. Ставрополь, 2006. С. 31-36.
  • Вербицкий А.А., Борисова Н.В. Методические рекомендации по проведению деловых игр. М.: ВНМЦ ПТО, 1990. 46 с.
  • Платонов В.Я. Деловые игры: разработка, организация, проведение. М.: ИПО Профиздат, 1991. 192 с.
  • Эльконин Д.Б. Психология игры. 2-е изд. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. 360 с.
Статья научная