Data literacy: методические рекомендации развития критического мышления подростков в процессе медиаобразования

Автор: Гайтанов Максим Алексеевич

Журнал: Медиа. Информация. Коммуникация @mic-iej

Рубрика: Теория медиа и медиаобразования

Статья в выпуске: 35, 2020 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматривается такой жизненно важный для современного общества навык, как критическое мышление, а также значимость его целенаправленного развития у подростков, в том числе в процессе медиаобразования. С целью развития критического мышления подростков в процессе медиаобразования предлагается разработанная программа факультативного курса «Основы создания медиаконтента».

Медиаобразование, критическое мышление, приемы критического мышления, факультативный курс

Короткий адрес: https://readera.org/147218150

IDR: 147218150

Список литературы Data literacy: методические рекомендации развития критического мышления подростков в процессе медиаобразования

  • Трубинова, Е.А. Технология развития критического мышления в учебно-воспитательном процессе // Молодой ученый. - 2015. - № 23(103). - С. 946-948.
  • Гайтанов, М.А. Деятельностный подход к развитию интереса обучающихся к информатике. - Москва: Материалы XXX Международной конференции "Современные информационные технологии в образовании" - 2019. - С. 167.
  • Хаджиева, Ф.А. Способы развития критического мышления у подростков / Ф.А. Хаджиева, Ф.М. Нарбутаев // Молодой ученый. - 2018. - № 19(205). - С. 234-236.
Статья научная