Конструирование профессионально ориентированных заданий коммуникативного характера: из опыта работы

Автор: Пасечкина Т.Н.

Журнал: Juvenis scientia @jscientia

Рубрика: Педагогические и психологические науки

Статья в выпуске: 1, 2019 года.

Бесплатный доступ

В статье обращено внимание на некоторые аспекты проектирования профессионально ориентированных заданий в контексте формирования коммуникативной самоэффективности будущих специалистов. Представленные рекомендации составлены на основе анализа теоретической и методической литературы, а также с учетом собственного опыта автора. Статья адресована преподавателям, заинтересованным в использовании профессионально ориентированных заданий в практике работы со студентами.

Профессионально ориентированные задания, коммуникативная компетентность, коммуникативная самоэффективность, особенности создания профессионально ориентированных заданий, конструктор задач

Короткий адрес: https://readera.ru/14113473

IDR: 14113473   |   DOI: 10.32415/jscientia.2019.01.05

Статья научная