Читательская компетентность младших школьников - путь к самообразованию и формированию грамотного читателя

Автор: Колганова Наталья Евгеньевна

Журнал: Поволжский педагогический поиск @journal-ppp-ulspu

Рубрика: Педагогика

Статья в выпуске: 4 (18), 2016 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются вопросы развития читательской деятельности младших школьников как компонента читательской компетентности, выделены интегративные характеристики показателей формирования и развития мотивов чтения, факторы, побуждающие к самообразованию и чтению, предложены методические приёмы работы.

Читательская деятельность, читательская компетентность, самообразование младших школьников

Короткий адрес: https://sciup.org/14219736

IDR: 14219736

Список литературы Читательская компетентность младших школьников - путь к самообразованию и формированию грамотного читателя

  • Бондаревский В. Б. Воспитание интереса к знаниям и потребности к самообразованию: Книга для учителя. М.: Просвещение, 1985. 144 с.
  • Давыдов В. В. Развитие основ рефлексивного мышления школьников в процессе учебной деятельности. М.: Педагогика, 1986. 227 с.
  • Колганова Н. Е. Обучение полноценному чтению детской литературы//Начальная школа. 2005. № 6. С. 38-41.
  • Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Политиздат, 1975. 304 с.
  • Первова Г. М. Формирование читательских умений и навыков в начальных классах. Тамбов: ТОИПКРО, 2007. 65 с.
  • Светловская Н. Н., Пиче-оол Т. С. Наука становления личности средствами чтения-общения: Словарь-справочник М.: Экон-информ, 2011. 123 с.
  • Ушинский К.Д. Педагогические сочинения: в 6 т. М.: Педагогика, 1988. Т.1. 576 с.
Статья научная