Ценностно-смысловые ориентации как показатель профессионализма современного педагога

Бесплатный доступ

Статья посвящена проблеме изучения ценностно-смысловых ориентаций современного российского педагога. В работе отмечается, что ценностно-смысловые ориентации являются показателем профессионализма педагога, а различные типы таких структур могут лечь в основу построения типологии его личности. Обосновывается программа дальнейшей исследовательской работы в области изучения ценностно-смысловых образований современных педагогов.

Ценность, смысл, профессионализм педагога, типология личности педагога, саморазвитие педагога

Короткий адрес: https://sciup.org/142178956

IDR: 142178956

Список литературы Ценностно-смысловые ориентации как показатель профессионализма современного педагога

  • Каширский, Д.В. Влияние профиля образования и этапа самоопределения на становление системы ценностей в юношеском возрасте: автореф. дис.. канд. психол. наук/Д.В. Каширский. -М., 2002. -32 с.
  • Кряклина, Т.Ф. Актуальные проблемы реформирования высшего профессионального образования в России/Т.Ф. Кряклина//Вестник Алтайской академии экономики и права. -2011. -Вып. 2. -С. 67-69.
  • Каширский, Д.В. Смысловые образования в структуре личности современного педагога/Д.В. Каширский//Психология и школа. -2012. -Вып. 3. -С. 34-53.
  • Каширский, Д.В. Субъективные ценности современной молодежи: монография/Д.В. Каширский. -Барнаул: Изд-во ААЭП, 2012. -224 с.
  • Каширский, Д.В. Смысловые образования в структуре личности современного педагога/Д.В. Каширский//Психология и школа. -2012. -Вып. 3. -С. 34-53.
  • Каширский, Д.В. Смысловые образования в структуре личности современного педагога/Д.В. Каширский//Психология и школа. -2012. -Вып. 3. -С. 34-53.
  • Каширский, Д.В. Смысловые образования в структуре личности современного педагога/Д.В. Каширский//Психология и школа. -2012. -Вып. 3. -С. 34-53.
  • Сабельникова, Н.В. Особенности эмоциональной сферы личности студентов-психологов младших курсов и их учет в построении образовательного процесса/Н.В. Сабельникова//Организация образовательного пространства: проблемы, перспективы, тенденции: сборник материалов «круглого стола» в рамках V краевой недели психологии образования «Психология: мир возможностей». -Барнаул: Изд-во АлтГПА, 2011. -С. 105-113.
  • Kashirsky, D.V. Interpersonal Conflict-Handing Behavior and Burn-out of Russian School-Teacher/D.V Kashirsky, N.V Sabelnikova, M.V. Savyshina//10th European Academy of Occupational Health Psychology Conference (Zurich, 11-13 April 2012). -ETH Zurich, Switzerland. Book of Proceedings. -2012. -P. 337.
Еще
Статья научная