Целеполагание как педагогическое условие развития личностного самоуправления курсантов вуза МВД

Бесплатный доступ

В статье показана часть экспериментальной работы педагога с курсантами юридического института МВД по организации педагогических условий для развития личностного самоуправления обучаемых. Рассматривается условие целеполагания, дается блок психолого-педагогической программы, ориентированный на развитие аксиологического компонента самоуправления курсантов, представляются данные формирующего эксперимента.

Целеполагание, личностное самоуправление, курсанты вуза мвд, психолого-педагогическая программа, образ "я-профессионала"

Короткий адрес: https://sciup.org/14989250

IDR: 14989250

Список литературы Целеполагание как педагогическое условие развития личностного самоуправления курсантов вуза МВД

  • Пейсахов Н. М. Саморегуляция и типологические свойства нервной системы. Казань, 1974. 253 с.
  • Бурцева Е. В. Педагогические условия формирования профессиональной компетентности сотрудников органов внутренних дел средствами развития самоуправления: дис. … канд. пед. наук. Комсомольск-на-Амуре, 2002. 215 c.
  • Пейсахов Н. М. Тест «Способность самоуправления»//Столяренко Л. Д. Основы психологии: практикум. Ростов н/Д,2002. С. 339-347.
  • Хуторской А. В. Современная дидактика: учебник для вузов. СПб., 2001. С. 144.
  • Руководство по морально-психологическому обеспечению оперативно-служебной деятельности органов внутренних дел Российской Федерации: прил. № 1 к приказу МВД России от 11.02.2010 № 80.
Статья научная