Актуальная проблема обучения русскому языку как неродному в современных условиях образования в узбекских школах

Автор: Махмадиева Г. С-А.

Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium

Рубрика: Основной раздел

Статья в выпуске: 9 (88), 2021 года.

Бесплатный доступ

Статья посвящена актуальным вопросам методики преподавания русского языка как неродного в современных условиях образования.

Билингвизм, лексическая семантика, национальная школа, педагогика, история педагогики и образования, теория и методика обучения и воспитания.

Короткий адрес: https://sciup.org/140254992

IDR: 140254992

Список литературы Актуальная проблема обучения русскому языку как неродному в современных условиях образования в узбекских школах

  • Берсенева М. С. Чтение на занятиях по русскому языку: теоретические проблемы обучения инофонов // Русский язык как неродной: новое в теории и методике: сб. науч. ст. – М., 2008. – 224 с.
  • Пханаева С. Н. Лингвометодические основы лексико-семантической основы работы в начальных классах адыгейской школы: дис. … канд. пед. наук. – Майкоп, 2007. – 170 с.
  • Шхапацева М. Х. Лингвистика и линводидактика. – Майкоп: Аякс, 2005. – 319 с.
  • Быстрова Е. А. Русский язык в многонациональной России // Русский язык в школе. – 2004. – № 2. – С. 38.
Статья научная