Актуализация проблемы формирования профессионально важных качеств лётчиков в авиационном образовании

В статье дается классификация профессионально важных качеств лётчиков, отмечается, что действенность процесса формирования морально-волевых качеств лётчиков обусловлена различными факторами: сочетанием демократии с единоначалием, гуманизацией всех оснований жизнедеятельности войск, утверждением в них патриотизма и верности Отечеству, организацией здоровой нравственной обстановки в воинских подразделениях, обеспечением образцового поведения командных кадров, мотивацией их активности в саморазвитии и самосовершенствовании. К основным группам профессионально важных качеств лётчиков отнесены такие группы, как личностные, интеллектуальные, психофизиологические, физиологические и физические. Раскрывается многосторонность процесса формирования нравственности военных лётчиков, в основе которого реализуется целый комплекс задач: развитие морального сознания, формирование гордости офицера за свою Родину, нравственного поведения офицера как военного руководителя, учителя и воспитателя курсантов, начальника своих подчинённых. Рассматривается роль компетентностного подхода в развитии личностных и социальных качеств офицеров-лётчиков, принципы их формирования в процессе авиационного образования. Приводятся примеры отечественной истории развития русского авиационного корпуса, знакомство с которыми не только интересно, но и полезно для тех, кто носит погоны и считает себя продолжателем отечественных традиций в авиации.