Активизация художественно-проектировочных способностей студентов на основе изобразительных традиций Карачаево-Черкесии

Бесплатный доступ

Желание будущих художников-проектировщиков опираться в процессе проектирования на нравственные и изобразительные принципы декоративно-прикладного искусства региона, на всю полноту национальной художественной культуры естественно и закономерно. В органичном синтезе видов творческой деятельности: комбинаторного, инновационного, исследовательского - активизируется процесс развития и динамика роста творческих способностей студентов, достигается удовлетворенность в воспроизведении своих интеллектуальных и личностных качеств, что рассматривается как показатель эффективности разрешения противоречия между социально значимой потребностью в учебно-познавательной деятельности и условиями ее осуществления на уровне личностных притязаний. Обозначенные принципы творческой деятельности выступают в качестве духовных ориентиров в профессиональной подготовке специалистов в педагогическом вузе. Только в единстве художественно-творческой подготовки и духовной практики возможно рассмотрение проблемы творчества и развития творческих способностей, имеющих принципиальное значение в современной системе высшего образования России.

Еще

Художник-проектировщик, изобразительное искусство, творческая деятельность, профессиональная подготовка, профессиональные умения и навыки, нравственные принципы, самосознание

Короткий адрес: https://readera.org/140218051

IDR: 140218051

Статья научная