Аксиологический подход в развитии креативности будущих профессионалов

Бесплатный доступ

В статье рассматривается проблема развития креативного потенциала студентов вузов в рамках аксиологического подхода. Автор дает характеристику ценностям образования и указывает на их роль в развитии креативного потенциала студентов, подробно рассматривает компоненты креативной готовности студентов. Особое внимание уделено проблеме развития креативного потенциала при обучении иностранным языкам.

Аксиология, аксиологический подход, ценность, ценность образования, креативность

Короткий адрес: https://readera.org/14331409

IDR: 14331409

Список литературы Аксиологический подход в развитии креативности будущих профессионалов

  • Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» [Электронный ресурс]: Доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».
  • Роджерс К., Фрейберг Дж. Свобода учиться. -М.: Смысл, 2002. -527 с.
  • Словарь философских слов. -Режим доступа: http://www.philosophydic.ru/.
  • Всемирный доклад по образованию. Право на образование: на пути к образованию для всех в течение всей жизни. -М.: ЮНЕСКО: Магистр-пресс, 2000. -192 с.
  • Понятийный аппарат педагогики и образования: сб. науч. nр./отв. ред. Е.В.Ткаченко, М.А.Галагузова. -Вып. 6. -Екатеринбург: изд-во «СВ-96», 2010. -384 с.
  • axiology
  • axiological approach
  • value
  • education value
  • creativity
Статья научная